开开心心去上学说课课件.ppt
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1、开开心心去上学说课,1,开开心心去上学说课,说课教师 :吕家露,开开心心去上学说课,2,说教材,1,说教学重点和难点,4,说教学目标,3,说教法与学法,5,说板书设计,7,说教学流程,6,2,说学情,开开心心去上学说课,3,本课是科学出版社中学信息技术八年级下册第三单元活动1的内容。本单元围绕学校活动、生活主题,设计了4个活动。本课活动主题是通过运用Flash补间动画制作小女孩行走的动画来表现快快乐乐上学的情景。意在使学生通过活动体验,熟悉Flash功能,掌握补间动画制作的步骤和方法。学好本课,会给学生接下来学好Flash软件中逐帧动画、引导动画的制作方法打好基础。,说教材,1,开开心心去上学
2、说课,4,本课是八年级学生学习的内容。八年级学生已经具备一定的自控能力和自学能力。这对教师在组织教学上有很大帮助。由于我的学生大都来自农村,平时对计算机接触的较少,这次接触到的Flash软件又相较于学过的其他office软件较复杂一些,这对教师的教学来说无疑是一个巨大的挑战。处于青春期的孩子,或多或少会有一些叛逆,对于难理解的知识,会产生不耐烦的心理。我将充分调动学生的学习积极性,使学生感受到信息技术课并不是枯燥乏味,而是非常有趣。,说学情,2,开开心心去上学说课,5,知识目标,能力目标,情感目标,说教学目标,3,开开心心去上学说课,6,动画的舞台布景包括“背景”和“树木”两部分,要实现小女孩
3、从两棵树木中穿行的动画效果,需要将两棵树放在不同的图层。所以制作图层是Flash动画制作中不可少的一个步骤,我将本课的重点设为“掌握图层制作的方法”。,说教学重点和难点,4,说重点,开开心心去上学说课,7,本课活动主题是通过运用Flash补间动画制作小女孩行走的动画来表现快快乐乐上学的情景。Flash补间动画是学生初次接触到的知识,学生在学习和运用上会觉得比较吃力,所以我将本课难点定为“学会创建补间动画”,同时这也是本课的另一个重点。,说教学重点和难点,4,说难点,开开心心去上学说课,8,为了让学生掌握本课的内容,我采用了情境导入法、任务驱动法与交流讨论法,帮助学生消化本课的内容,引起学生的学
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