人教版八年级语文上册《著导读《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的心酸故事》赛课导学案_3.doc
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课题骆驼祥子主 备 人成员 课型导读课课时1上课时间学习目标1. 教学“祥子买车”的辛酸故事,激发阅读兴趣。2. 培养概括能力。重点教学“祥子买车”的辛酸故事难点激发阅读兴趣学 习 过 程备注文本教学一、 导入二、 播放骆驼祥子电影里的1分钟视频三、 投影小说片段1. 让学生有感情地朗读2. 知道学生朗读,抓住重点的词语。3. 请同学表演朗读。四、 投影小说片段(节选自第一章)1.让学生有感情地朗读2.祥子为何要将车“拉到个僻静地方”?3.是谁可爱?4.谁来给这段文字起个小标题?(买车)五、投影小说片段(节选自第二章)1.让学生有感情地朗读2.谁来给这段文字起个小标题?(丢车)3.你想知道祥子的爱情和婚姻吗?你知道祥子的命运吗?你还想知道小说里其他人物的故事吗?拓展延伸续写知识归纳祥子挣车买车丢车达标测评或作业布置续写祥子丢车以后板书设计旧北京人力车夫的辛酸故事挣车祥子 买车丢车教学后记
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