中班爱吃水果的牛教案[课堂教育].doc
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1、设计意图:爱吃水果的牛 是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班幼儿看图讲述,有利于幼儿展开联想与想象,有利于幼儿充分表达。也针对很多家长反映孩子们不大爱吃水果而更喜吃膨化、油炸食品的现象,中班开展了综合活动“爱吃水果的牛”。活动中,首先借助生动形象的故事“爱吃水果的牛”,让孩子知道多吃水果有营养,可预防疾病。之后,通过让孩子品尝各种各样的水果(有苹果、梨、香蕉、葡萄、桔子等)加以感知体验和强化。活动时间:2014年11月7日活动领域:语言活动名称:爱吃水果的牛授课教师:刘鑫授课班级:中二班活动目标: 1、通过阅读理解,初步了
2、解故事内容, 2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。 3、了解多吃水果的好处,养成爱吃水果的好习惯。活动准备: 各种水果 课件活动过程: 一、引起兴趣,导入课题 1、听声音导入活动。 2、看看它的肚子里都有什么呢?(它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉、梨等,它特别爱吃水果,所以主人叫它爱吃水果的牛。) 二、师幼共同阅读,通过提问帮助幼儿理解故事。 三、联系实际,说说感想 原来小牛的很爱吃水果,水果里有好多的营养,所以不会生病呀,但是我发现有好多的小朋友都不爱吃水果蔬菜,你们觉得会怎么样啊?我们也要爱吃各种各样的水果,这样才会身体棒棒的,你们说是不是?你们都喜欢什么水果? 四、品尝水果,结束活动 今天老师也带来了好多好吃的水果,我们一起来说说看这些水果的名字,然后我们大家一起来吃这些水果吧!2随堂c2
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