部编版初中语文2020中考语文必备的50个成语,50个历史名人.docx
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1、2020中考语文必备的50个成语,50个历史名人1、一鼓作气(曹刿):出自左传庄公十年“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。”释义:第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。2、一字千金(吕不韦):出自史记吕不韦列传“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”释义:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。3、一字之师(郑谷)“出自宋计有功唐诗纪事:郑谷改僧齐己早梅诗:数枝开作一枝开。齐己下拜,人以谷为一字师。”释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。4、一饭千金(韩信)“出自
2、史记淮阴侯列传:信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。5、东山再起(谢安)出自晋书谢安传:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”释义:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。6、图穷匕见(荆轲):出自战国策燕策三“秦王谓轲曰:起,取武阳所持图。轲既取图奉之。发图,图穷而匕首见。”释义:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。7、纸上谈兵(赵括)出自史记廉颇蔺相如列传记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵
3、将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。释义:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。8、负荆请罪(廉颇):出自史记廉颇蔺相如列传“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”释义:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。9、卧薪尝胆(勾践):出自史记越王勾践世家“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。10、接竿而起(陈胜)出自汉贾谊过秦论:“斩木为兵,揭竿为旗。”释义:砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。11、三顾茅庐(刘备
4、):出自三国蜀诸葛亮出师表“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”释义:原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。12、孺子可教(张良)出自史记留侯世家:“父去里所,复返,曰:孺子可教矣。”释义:指年轻人可培养。13、四面楚歌(项羽):出自史记项羽本纪“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:汉皆已得楚乎?是何楚人之多也。”释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。14、老当益壮(马援)出自后汉书马援传:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”释义:年纪虽老而志气更旺盛,干劲更足。15、投笔从戎(班超):出自后汉书班超传“大丈夫无他志略,犹
5、当效傅介子,张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”释义:扔掉笔去参军。指文人从军。16、暴殄天物(商王)出自尚书武成:“今商王受无道,暴殄天物,害虐烝民。”释义:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。17、暗渡陈仓(韩信)出自元无名氏暗度陈仓第二折:“着樊哙明修栈道,俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智,必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截,杀他个措手不及也。”释义:比喻用一种假象迷惑对方,实际上却另有打算。18、嗟来之食(黔敖)出自礼记檀弓下:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”释义:指带有侮辱性的施舍。19、怒发冲冠(蔺相如)“出自史记廉颇蔺相如列传:相如因持璧却立倚柱,怒发上
6、冲冠。”释义:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。20、手不释卷(吕蒙)出自三国志吴书吕蒙传注引江表传:“光武当兵马之务,手不释卷。”释义:书本不离手。形容勤奋好学。21、韦编三绝(孔子)出自史记孔子世家:“读易,韦编三绝。”释义:编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。22、墨守成规(墨子)出自明黄宗羲钱退山诗文序:“如钟嵘之诗品,辨体明宗,固未尝墨守一家以为准的也。”释义:指思想保守,守着老规矩不肯改变。23、病入膏肓(蔡桓公):出自左传成公十年“疾不可为也,在肓之上,膏之下,攻之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。”释义:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。24、
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