[精品学习复习资料]吉林省长春市高中地理 第三章 地球上的水 第三节 水资源的合理利用导学案(无答案)新人教版必修1.doc
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1、第三章 地球上的水 第三节 水资源的合理利用【学习目标】1. 掌握我国和世界水资源时空分布特征,理解水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义。2.通过案例分析某地水资源短缺的原因,并有针对性地提出解决措施。【预习案】一、 水资源及其分布1. 水资源的概念: (1)广义:水圈内的水量总体。(2)狭义:陆地上的_(即通常所指)。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是哪几种?2.水资源的时空分布:(1)衡量一个国家或地区水资源丰歉程度的指标是什么? (2)世界水资源的分布(读教材61页图3.10):在除南极洲外的世界六大洲中,多年平均径流总量由大到依次是: 。多年平均径流量最多的国家是 ,其次是 ,中
2、国居世界 。3. 我国水资源的分布特点:空间分布状况是什么?时间分配状况是什么?二、 水资源与人类社会1.水资源对人类经济活动的影响:水资源数量会影响经济活动 的大小。水资源质量会影响一个地区经济活动的 。2.社会发展的不同历史阶段,水资源的数量和质量对人类社会的影响程度不同。(1)科技落后的时代,人类主要在 地区发展,世界主要文明发源地大多产生和发展于 。(2)科技发达的近现代,人们不仅大量开发利用 ,陆续开采 ,而且开发了 技术,还修建 工程和 工程,缓解水资源时空分布不均,拓展了生存和发展的空间。三、合理利用水资源1.水资源危机:随着人口的持续增长和经济的高速发展,人类对水资源的需求量将
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