冀教版二年级语文下册《四单元14 美丽的公鸡》课件_3.ppt
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13 美丽的公鸡,回顾课文的主要内容: 有一只公鸡觉得自己( ),于是和( )、( )、( )比美,可他们谁也不和他( )。公鸡很( ),路上他碰到了( ),听了他的话,公鸡很( )!从此,他再也不去和谁( )了,也为人们( )。,读文思考: (1)读第一自然段,找出描写公鸡样子的语句读一读。 (2)读2至6段思考公鸡都和谁比美了?结果怎么样?在老马的帮助下公鸡有了什么变化?画出主要语句读一读,想一想公鸡是怎样转变的。,公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮脖子金黄脚, 要比漂亮我第一。,“对不起,老树长了虫子,我要给他治病。”,“长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一比,到底谁美?”,“鼓眼睛的小蜜蜂,咱们俩比一比,到底谁美?,“对不起,果树开花了,我要去采蜜。”,“大肚皮的青蛙,咱们俩比一比,到底谁美?”,“对不起,稻田里有害虫,我要捉虫去”,公鸡见谁也不跟它比美,觉得怎样?,“因为他们懂得,美不美不光看外表,得看能不能帮助人们做事。”,“老马伯伯,我要跟他们比美,他们为什么都不理我呢?”,公鸡听了老马的话是怎样做的?,后来,这只公鸡来到草地上,它看见了一只燕子在天空中飞,它还会和燕子比美吗?怎样做呢?,发挥想象,我的收获,
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