(数学北师大版)二年级上册教案买球.docx
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精品资源买 球教学内容: .教材7677页编制8、9乘法口诀,在探索中记住 8、9的口诀,并能正确应用过程与方法:经历在情境中提出问题,解决问题的过程,发现应用的意识情感、态度与价值观培养合作意识,体验数学学习乐趣课前准备:挂图,表格方法:自主合作教学过程:环节教师活动学生活动情 景谈话:今天小明和小李到商店去买球(出 示挂图)认真看图:你想说些什么?畅所欲言创设问同学们想知道的真多,那么2个篮球,9自己算一算,说一说题个篮球,5各族秋,6个足球到底要多少选代表说一说探钱呢?究自己编制出8、9的乘法口诀 注意:一边编一边纪录自主探究8、9的乘法口诀体验 感有什么方法记住这些新的口诀吗?用自己喜欢的方法记忆口诀悟实“对口令”游戏(1题)1只螃蟹8条腿,2只螃蟹几条践腿?应新游戏:跟老师做手指游戏用手指游戏(2题)“口算游戏车” (3题)第4题:引导学生看懂题意然后列式计算5题:学生独立完成,引导学生找出规律作业:3提前两组比一比,看谁能用8和9的乘法口诀解决 生活中的实际问题全班参与仔细看题,明白题意,然后独立完成组内交流,并说出思考过程独立完成,小组讨论课后完成板书设计:.一八得八一九得九二八十六二九十八 欢下载
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