三年级燕子专列教学反思.doc
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1、-范文最新推荐- 三年级燕子专列教学反思 燕子这是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静结合、有声有色,字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。作者用词准确传神,因此在教学过程中,我引导学生咬文嚼字,品味其内涵的滋味。我主要要抓住重点词语,指导学生反复朗读,在读中理解,在读中想象、品味、欣赏,直至背诵,促进学生语言的积累和内化。这堂课气氛较活跃,充分发挥了学生的主体性,我从引导学生观察画面入手
2、,激发学生阅读动机,再到组织学生自读交流,整个教学过程中教师只是一个平等参与者,学生始终是学习的主体。同时我适当点拨,为学生的思维起着“搭桥引路”的作用。然后我又巧妙的创设说话情境,让学生们运用写作方法学以致用,举一反三,让学生在和谐的气氛中投入听说训练中,从而学得更扎实,更灵活,锻炼了学生的创造思维,提高了写作水平。 薄祖涵是一个胖乎乎的小姑娘,吃饭从来不挑食,而且吃得很干净,每天开心地来幼儿园,很少因为离开妈妈而哭闹,上课的时候非常专心、画画、涂色都很有耐心、很感兴趣,那天你和欣静在区角里玩游戏,你左右手各拿一块积木,在给欣静理发,那样子很专业呢,一看就是个模仿力和观察力都很强的宝宝。老师
3、最喜欢你和欣静在我身边抢我的时候,因为欣静抢到了我的怀里,你竟然急得大哭起来,真是高兴老师在你的心里占着很重要的位置,新年快要到了,老师真心的希望你每一天都快乐。 小涵涵有主见、聪明、可爱。有较强的生活自理能力,能自己穿脱衣裤,自己的事自己做。你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,能够在老师的督促下管理好,自己生活习惯较好。涵涵有时候还是一个小老师,如果姐姐欣静吃饭的时候跑了去玩,涵涵总是去把欣静叫回来,还很严肃的告诉欣静要听老师的话,把饭吃干净,做个好宝宝。 涵涵的模仿能力和观察能力也很强,她喜欢做小老师、喜欢模仿大人,所以我们大人一定要做好榜
4、样的作用哦。新的一年就要开始了,老师希望长大一岁的涵涵新年快乐、身体健康,更加聪明美丽,还有呢,就是不管是和那个小朋友玩玩具,都要商量着来,不能抢哦 王立冬王立冬是个性格开朗、活波而且聪明的宝宝。在本学期里无论刮风下雨,宝宝都能坚持上幼儿园,并在老师的提醒下你能主动的与别人打招呼问候。自己接水喝、自己上厕所、自己吃饭,这点点进步都是 宝宝努力的结果。宝宝说话声音很大,而且很喜欢学老师说话,一次我听到宝宝在教育小朋友:东珂,不要乱跑,小心摔跤!那语气、那神态像极了我们,真是有意思呢。不过在孩子们的身上我们也看到了自己平时工作习惯的缩影,使我们更加认真地反思自己的教育行为,为孩子的一生发展作好榜样
5、。 宝宝的生活习惯很好,中午午休一点不让老师操心,躺下一会儿就能睡着。 冬天来了,立冬的棉衣很厚,一向都是自己去厕所的他有一段时间老师尿裤子。他自己也很不好意思,我们观察以后发现是棉衣厚惹的祸,就教他说有事情要请老师帮忙。有时候我们正忙着,看见立冬裤子吊在膝盖那里就来了,他不说话,我们就逗她:立冬你来做什么哦?他还是很不好意思,然后我们就说:要是不说话,我们可不知道你来干什么啊。接着我们就听到李东瓮声瓮气地说:老师,请你帮忙。呵呵,每一个孩子都很可爱呢。不过立冬有时候回答老师的问题声音很大,但是自己做起事情来就有些丢三落四,老师希望你以后要认真听讲,自己动手把自己的手工啊什么地做好啊!我相信你
6、一定可以的。老师的评语 一直想为孩子们做一个班级主页,把自己班里的孩子发生的事情一一记录下来,也一直很想搞孩子的评价,及时地把孩子的成长展示给家长和我们自己,然而,由于我的惰性,很多该做的事情,我都没有按时完成,今天在网上,看到好多关于孩子的评语,我一时心血来潮,把我的孩子们也分析一下,让大家一起来看看我可爱的孩子们。首先我们来说说苟珂玮小朋友 珂玮就是一个小老师,在孩子们看动画片说话的时候,珂玮机会说:小朋友,看电视的时候不说话。在孩子们吃饭撒了饭粒的时候,珂玮就教育小朋友要爱惜粮食,那神态、那语气,跟我们三个老师差不多,真是近朱者赤啊,呵呵,不过珂玮啊,最喜欢引起老师的主意,比如他刚从厕所
7、出来,看见老师陪别的小朋友去厕所了,马上就得再去一次厕所,而且本来提裤子提得很好的他,这会儿也不会提裤子了,一定要请老师帮忙,他这点儿小心思啊,其实我们都清楚,但是还是满足的他这些小小的要求。有时候珂玮会故意说:老师,我尿裤子了。但是我们拿着衣裤急急得给他换裤子时发现他根本就没有尿裤子呢。老师知道珂玮是希望老师注意他,但是说谎可不是好孩子哦,以后不要这样做啦。老师是喜欢你的。 新年要到了,珂玮要长大一岁了,老师先祝你新年快乐,还有,老师又一个小小的心愿,希望珂玮认真的记住自己的被子、椅子上面的标志,不要一转眼的工夫就找不到自己的东西了,好吗? 我的孩子程培秩越越是个帅气、听话的小伙子。总是认认
8、真真地完成老师交待的事情,自己的事情自己做。经过半年的幼儿园生活,越越变得更加懂事、聪明了。他喜欢玩玩具、看书、看动画片,听故事,听故事的时候啊,眼睛都会一眨不眨,聚精会神的。越越的生物钟特别灵,在幼儿园的一日活动都是很有规律的,越越总是能在我们要进行下一个活动以前的几分钟提醒老师:老师,该吃点心了。老师,该收玩具了像一个准时的小闹钟,有时我们会故意不说话,让“小闹钟”告诉小朋友这个时候该做什么了呢。 越越和小朋友一起玩的时候,从来不争抢玩具,懂得忍让和分享,对于托班的孩子来说,能够遵守游戏规则这很难得啊。吃饭的时候,越越也从不掉饭粒,吃得干干净净,而且不挑食,这样身体就会更健康的。 新年要到
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