HY沪粤版初三九年级物理 下册第二学期春季 优质(导学案)第十六章 电磁体与自动控制16.1从永磁体谈起.docx
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1、HY 沪粤版初三九年级物理 下册第二学期春季 优质(导学案)第十六章 电磁体与自动控制第十六章16.1电磁铁与自动控制 从永磁体谈起学习目标1、 认识磁性、磁极、磁体、磁化。2、 知道磁体的类型、磁性材料的分类。3、 知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产中有着重要应用。 4、知道磁感线可用来形象描述磁场,知道磁感线方向的规定。5、知道地球周围有磁场,知道地磁的南、北级。学习重点:会用磁的有关知识,解释简单的磁现象。学习难点:了解磁感线是用来描述磁场的,理解磁场方向与磁感线方向的规定。 导学方法:讲授法 实验法导学过程课前导学1、磁体上的两端,叫作磁极。让磁体自由转动,静止下来后会一
2、端指南,这个磁极叫 ,又叫 ;另一端会指北,叫 ,又叫 。 2、磁极间相互作用特点是: , 。3、 ,这种现象叫磁化。3、 磁体周围存在一种物质,它看不见、摸不着,我们把它叫 。磁场是有方向的,人们把小磁针在磁场中静止时极所指的方向,规定为这一点的磁场方向。5、用可以形象地表示磁场的方向和它的分布情况,磁体外部的磁感线是从它的极出来,回到它的极。6、地球周围的磁场叫作 。地磁的北极在地理的极附近,地磁的南极在地理的极附近。课堂导学1、磁现象演示实验:拿一块磁铁,分别让它去接触铁片、钢片、铜片、硬币、塑料片、纸片,发 现磁铁可以吸引铁片、钢片、硬币。介绍磁铁还可以吸引金属钴。(1)叫磁性;叫作磁
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