(完整版)苏教版译林英语六年级下册unit1教案.docx
《(完整版)苏教版译林英语六年级下册unit1教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(完整版)苏教版译林英语六年级下册unit1教案.docx(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 Unit1 The lion and the mouse教学内容执教共几课时第几课时型Story time新授1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读单词 large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole3.进一步巩固 there be 一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读音。4.通过学习本课的故事,让学生懂得人与人之间应该互相帮助。学重难2.能初步听懂、会读单词 large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole3.进一步巩固 there be 一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读
2、音。教学重点1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读单词 large、strong、woke、weak、net、bit、sharp、sadly、hole3.进一步巩固 there be 一般过去时,并注意不规则动词过去式的写法和读音。教学难点1. 学生已有的学习经验:学生已经接触过过去式2. 学生可能遇到的问题:A. 加强单词的朗读指导。PPT,卡片U1Story time,试着朗读课文,大致理解课文意思。 调整反思Step 1 : Learning aims(2 分钟) 教师呈现本课的学习目标,让学生明确努力的方向。1.能理解并会朗读故事。3.进一步巩固 there be 一般过去以游戏
3、复习,进一步巩固一般过去式,也为学习本课动词词组做准备,游戏比机械性操练更有趣。2Read and order初次朗读故事后,学生模仿狮子和老鼠的语音语调,3. Ask and answerWho woke the lion up?巡视指导4.listen and read5.read in groupsStep 4: Post- reading(8 分钟)1 Act it out2.笔头练习 2.和同学脱稿表演Unit1 The lion and the mouse共几课52第几课时新授学重难2.能理解形容词和副词的区别3.能扩充故事,并进行表演教学重点1.能理解形容词和副词的区别2.能扩充
4、故事,并进行表演教学难点A. 通过游戏、看卡通片等活动帮助学生一步建构知识B. 让学生在主动探究、合作学习的过程中,内化知识,提升能力。 C. 对学生的学习成果进行及时的评价和肯定。4.教学准备:说说自己读过的故事对故事经行扩充调整反思课前出示学习目标,让学生了解本堂课的要求。PPT 出示本课学习目标复习story部分,引导学生扩充故事1. Review words, sentences in the story.根据提示,帮助学生扩充对话,及时的纠正错误2. Students dub.出示学过的形容词,让学生说出复习说说副词的规律Grammer time1.复习五年级学过的复习2.play
5、games学生快速说出形容词及副词3.组词比赛反馈评讲ask sadlylaugh loudlyCulture time学习 this is Aesops Fables.You can find many animal stories in it.This is a Chinese idiom book.Step 4: Practice(10 分钟)1.说说自己读过的寓言故事,并说说其中的道理These stories are all about animals!明确作业要求。 sound time &Cartoon time共几课时第几课时新授1 初步了解特殊疑问句的降调。学重难教学教学难点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 苏教版译林 英语 六年级 下册 unit1 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-10748252.html