冀教版 一年级数学 上册(教学设计 教案与教学反思)第五单元 10以内数的加法与减法第11课时有趣的数字.docx
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整体感知:知识与技能:丰富学生对数字的认识,了解古代记数的简单知识。学学习的乐趣。课件、实物、比赛实况。学生交流汇报 在运 出 示 篮 球 比 赛 实 培养学 生仔细动员的背心上,记分 况,看到那些地方 观察,发现数学牌上都有数字,它们 用到了数字。的写法不同。第 一 行 数 字 不 容 易 印刷体和手写体 1 印刷体、手写体写,第二行数字写起 10 的数字。让学 数字。写。教师肯定难写 让学生认识、书的 是 印 刷 用 的 数 写中国数字。有 110 的汉字。写 字,容易写的是小 让学生 认识方两遍展示给大家。(加 朋友要写的数字。 块字,会用电子 学生交流汇报:屏上 画,让学生用现代 通过用 小棒拼有数字,是方块形。 记数法记数。介绍 数字的游戏,让学生交流汇报。我拼 花片,用石块和绳去掉右上面一根小棒 一去二三里,说说,再跟老师说说。
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