【推荐】新人教版八年级物理下册第7章《力》复习教案.docx
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1、 力复习目标:1、 知道力的定义及力的单位,以及力的作用是相互的,会画力的示意图。2、 知道什么弹力,理解拉了越大弹簧伸得越长,会使用弹簧测力计测量力。3、 知道什么是重力,理解重力与质量的关系,理解重力的方向总是向下的及其应用。教材分析本课以梳理式教学模式为主,结合问题法、演示法、启发法、归纳法、多媒体辅助法等教学方法。教学过程 一、自主梳理本章知识点,把空白补充完整。1. 什么是力,他的单位是什么?2、力的作用是的,举例说明。力的作用效果是什么?3画出放在斜面上重 5牛长方体物块受到重力的示意图4、 什么叫弹性、塑性、脆性、什么教弹力?5、 弹簧的伸长与拉力有什么关系,怎样正确使用弹簧测力
2、计测量力(观察什么,正确使用注意事项)。6、 什么是重力,它的大小与质量有什么关系,方向是怎样的有什么应用?7、 什么是重心,重心和物体的稳定程度有什么关系?二、我检测我提高:1、物体运动状态的改变是指物体的变。要改变物体的运动状态,必须对它施加改变、改变或它们同时改作用。力对物有关。体的作用效果除了与力的大小、方向有关外,还与力的2、 运 动 员 踢 球 时 , 对 球 施 力 的 物 体 是, 这时也受到球的作用力;人用手拍桌面,手会感到痛,这。3、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 其中图(a)主要表示力能使物是因为发生改变;图(C),说明力的有关;新授6、一质量为 0.
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