人教版初三化学下册《物质的分离与提纯》.docx
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辽源市第十八中学校九年级化学导学案刘 佳课 型 复习课 课 时授课班级 九年一班1、通过学习,我能初步学会过滤、结晶、蒸馏等分离物质的实验技能,熟悉一些简单的物质分离、提纯的实验操作。2、通过学习,我能初步了解根据混合物中各组分的性质,选择不同的方法对物质进行分离和提纯。3、通过对物质的分离与提纯的探讨,我要树立严谨求实的科学态度,勇于探索的科学精神,提高化学学习兴趣,为高中学习化学打下良好的基础。重点:物质的分离与提纯的一般思路与方法容学生笔记问题讨论:;不减:活动一分组讨论常用于分离与提纯的物理方法:问题一:如何从含有泥沙的 NaCl中分离出 NaCl?1、过滤法:适用于硝酸钾?问题三:如何利用自来水来制取蒸馏水?3、蒸馏法:适用于23再; 沉 淀 法 : NaCl( Na SO ) 可 加24置换法:FeSO (CuSO )可加44物质(杂质)32232432 32?奇思妙想: 如何分离 NaNO 和 Cu(NO )33 2
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