HK沪科版 初一七年级数学 上册第一学期秋季(教学设计 教案)第二章 整式加减 2.2.2 去括号、添括号1.docx
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1、 HK 沪科版 初一七年级数学 上册第一学期秋季(教学设计 教案)第二章 整式加减2去括号、添括号1在具体情境中体会去括号的必要性,能运用运算律去括号;(重点)2掌握去括号的法则,并能利用法则解决简单的问题(难点)一、情境导入还记得用火柴棒像如图那样搭 x 个正方形时,怎样计算火柴的根数吗?方法 1:第一个正方形用四根,以后每增加一个正方形火柴棒就增加三根,那么搭x 个正方形需要火柴棒_根方法 2:把每个正方形都看成是用四根火柴棒搭成的,然后再减多余的根数,那么搭x个正方形需要火柴棒_根方法 3:第一个正方形可以看成是一根火柴棒加3 根火柴棒搭成的,此后每增加一个正方形就增加 3 根,搭 x
2、个正方形共需_根二、合作探究探究点一:去括号【类型一】 去括号下列去括号正确吗?如有错误,请改正(1)(ab)ab;(2)5x(2x1)xy5x2x1xy;(3)3xy2(xyy)3xy2xy2y;(4)(ab)3(2a3b)ab6a3b.解析:先判断括号外面的符号,再根据去括号法则选用适当的方法去括号解:(1)错误,括号外面是“”号,括号内不变号,应该是:(ab)ab;(2)错误,xy 没在括号内,不应变号,应该是:5x(2x1)xy5x2x1xy;(3)错误,括号外是“”号,括号内应该变号,应该是: 3xy2(xyy)3xy2xy2y;(4)错误,有乘法的分配律使用错误,应该是:(ab)3
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