最新课标语文S版六年级语文 下册第二学期 备课素材 第一单元 第2课《嫦娥奔月》说课稿.docx
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1、最新课标语文 S 版一、说教材 1、教材简析六年级语文 下册第二学期 备课素材 第一单元 第 2 课嫦娥奔月 嫦娥奔月说课稿嫦娥奔月是苏教版小学语文第九册第三单元中的一篇课文。课文讲述的 是中国著名的神话传说,意在赞颂嫦娥心地善良,舎己为民的品质。本文一共八 个自然段,处处充满神话的想象,语言优美,且嫦娥奔月的全过程脉络清晰,使 得故事显得十分生动精彩。尤其是第五、六自然段,描写嫦娥为了老百姓不受害, 吃下仙药飞天成仙,离开亲爱的丈夫。学习这篇课文的目的是在于让学生了解神 话故事想象丰富的特点,感受嫦娥伟大的献身精神。2、教学目标结合教材结构特点及学生的实际情况,我把这篇课文分为两个课时,今天
2、我 说第二课时,这课时的教学目标是:1)、知识与技能、正确、流利有感情地朗读课文。理解课文内容,能用自己的话复述课文。2)、过程与方法运用情境教学法、阅读指导讨论法、多媒体教学法相结合。3)、情感态度与价值观理解课文内容,感受嫦娥心地善良,舎己为民的品质。3、教学重难点1)、 教学重点:体会把握后羿、嫦娥、逢蒙的性格特征。2)、 教学难点:通过朗读感悟课文意境美。二、说学情神话故事内容丰富多彩,具有民间特色,绝大部分学生对课文内容非常喜爱 且充满热情。因此学生学习兴趣非常高,况且学生已有一定的自学能力和理解能 力,在课堂上能积极思考,畅所欲言。三、说教法为了达到上述的教学目标,语文课程标准中指
3、出:阅读是学生的个性化 行为,不应以教学分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感 活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受第 1 页 共 3 页最新课标语文 S 版六年级语文 下册第二学期 备课素材 第一单元 第 2 课嫦娥奔月审美乐趣。最有价值的知识是关于方法的知识,根据本课教材特点和学生身心发 展特点,遵循“积极创造自主合作、探究的学习方法”的教学理念,在教学过程 中运用情境教学法、阅读指导讨论法、多媒体教学法等相结合,引导学生自主学 习、创造学习、多渠道接受信息。教学用具:录音带、插图、多媒体课件。四、说学法这节课,我将充分发挥学生的主体作用,
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