HK沪科版 初二八年级物理 下册第二学期下半年春季 《教学工作计划含时间进度表》.docx
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1、HK 沪科版 初二八年级物理 下册第二学期下半年春季 教学工作计划沪科版物理八年级下学期教学计划新学年已经开始,根据上学期的教学经验与教训,认真的分析了本学科的教学任务以及 学生的基本的情况,根据初中物理新课程标准有关规定,制定本学期的教学工作计划。 一、指导思想在九年制义务教育阶段,物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练, 注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程,而且还应重视对学生终身学习 愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程教学的构建应注重让学 生经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程,经历基本的科学探究实践,注重物理学科 与其他学科的
2、融合,使学生得到全面发展。在教学中就要关注每个学生,注重学生的全面发 展,关注学生的道德生活与人格养成,注重学生的情感体验,加强与学生生活,科学,技术 和社会联系的教学,不要注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,从而培养适应社会需 要的人才。二、学情分析通过上学期期末统考成绩和上课情况来作大致评估,每班学生成绩参差不齐,尖子生少, 学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不是太高,不够灵活,这就需要 教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习, 从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题、 解决问题的能力
3、。三、教材分析教材是以学生学习为主体,把学生当作第一读者,按照学生心理的规律来组织材料。全 书共 6 章,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容,并附有章节照片,照片的选取 力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内有小标题, 帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中, 编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提 出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际、适当降低难 度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又
4、考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际 可能。在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培 养能力、情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。四、学期的教学总目标和总的教学要求1. 引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中 的重要作用;2. 培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问 题的能力;第 1 页 共 3 页HK 沪科版 初二八年级物理 下册第二学期下半年春季 教学工作计划3. 培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合 物理教学对学生进行辨证唯物
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