遗传学教案.docx
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1、普通遗传学理论课教案教学课题第一章绪论课型普通遗传学理论课对象动科2001级本科教学目的初步了解动物遗传学的主要内容及其发展过程,对本学科有一个整体的认识,和学习路线。教学重点教学难点教学方法课时安排10分钟关于遗传学的基本概念及其研究的主要内容。遗传学研究的基本内容,及发展趋势。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、遗传现象。30分钟二、遗传与变异的概念及其相互关系。40分钟三、遗传学研究的主要内容及发展历史。15分钟四、遗传学分类及发展趋势。小结(5分钟)思考题本节课要掌握的概念:遗传与变异。遗传研究的主要内容。1遗传与变异的关系。2。你有哪些感兴趣的问题。普通遗传学理论课教案教学课题
2、第二章遗传的物质基础课型普通遗传学第一节第二节遗传物质核酸核酸的结构理论课对象动科2001级本科教学目的教学重点教学难点教学方法课时安排40分钟1了解证明遗传物质是DNA或RNA的实验经过和过程。2掌握DNA的结构模型。DNA的结构模型。DNA的结构模型。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、证明遗传物质是DNA或RNA的实验经过和过程。10分钟二、间接证明10分钟三、DNA和RNA的化学组成25分钟四、DNA的二级结构模型10分钟五、RNA的类型级特点。小结本节课要掌握的概念:转化、信使RNA。DNA的二级结构模型。(5分钟)思考题DNA的结构模型对现代遗传学的影响。普通遗传学理论课教案
3、教学课题第二章遗传的物质基础第三节基因的结构特征课型普通遗传学理论课对象动科2001级本科教学目的教学重点教学难点教学方法课时安排20分钟1掌握基因的一般结构特征。2了解基因概念的发展。真核基因组的特点。真核基因组的特点。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、基因概念的发展。40分钟二、基因的一般特征。20分钟四、真核基因组的特点。15分钟五、比较原核生物与真核生物基因组的区别。小结1本节课要掌握的概念:基因组、基因家族、C值、微卫星。2基因的一般特征。(5分钟)思考题1如何理解C值矛盾。2为何卫星DNA在密度梯度离心时会形成一个小峰。普通遗传学理论课教案教学课题第二章遗传的物质基础第四节
4、染色质与染色体课型普通遗传学理论课对象动科2001级本科教学目的教学重点教学难点教学方法课时安排30分钟掌握染色体的结构特点。真核基因组的特点及染色体的结构特点。真核基因组的特点及染色体的结构特点。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、染色体的组成及类型。20分钟二、染色体的结构模型。30分钟三、染色体的形态和数目。20分钟四、染色体的分类15分钟五、核型及染色体显带。小结2本节课要掌握的概念:核型、核型分析。3染色体的包装模型。(5分钟)思考题4染色体的分类。染色体带型的表示方法。普通遗传学理论课教案教学课题第二章遗传的物质基础第五节细胞分裂课型普通遗传学理论课对象动科2001级本科教学
5、目的教学重点教学难点教学方法课时安排10分钟1了解细胞分裂的一般特征。2掌握有丝分裂与减数分裂特点。有丝分裂与减数分裂特点。有丝分裂与减数分裂特点。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、细胞周期的概念及各时期的特点30分钟二、有丝分裂的特点。40分钟三、减数分裂特点。小结(5分钟)思考题1节课要掌握的概念:细胞周期、联会、同源染色体。2有丝分裂特点。3减数分裂特点。1比较有丝分裂与减数分裂。2有丝分裂与减数分裂的意义。普通遗传学理论课教案教学课题第三章遗传信息的传递第一节DNA的复制第二节DNA的转录第三节蛋白质的生物合成课型普通遗传学理论课对象动科2001级本科教学目的教学重点教学难点教
6、学方法课时安排40分钟10分钟15分钟20分钟1掌握DNA复制的特点、掌握DNA转录的特点。2了解DNA复制的一般过程及原核生物DNA复制的过程、了解蛋白质的合成过程。DNA复制的特点、DNA转录的特点。DNA复制的特点、DNA转录的特点。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、DNA复制的特点。二、DNA复制所需要的酶。三、DNA复制的一般过程。四、原核生物DNA复制的特点。五、比较二者的异同。六、转录的特点及过程。七、mRNA的加工。八、遗传密码及核糖体的结构和功能。10分钟九、蛋白质的合成及修饰。小结1本节课要掌握的概念:半保留复制。2DNA复制的特点。(5分钟)思考题3减数分裂特点。
7、1DNA在复制过程中如何保持染色体体长度的恒定性。普通遗传学理论课教案教学课题第三章遗传信息的传递第四节基因表达的调控课型普通遗传学理论课对象动科2001级本科教学目的教学重点教学难点教学方法课时安排30分钟1掌握乳糖操纵子模型。2了解色氨酸操纵子及真核基因调控。掌握乳糖操纵子模型。乳糖操纵子模型。启发式教学步骤、内容(详细内容见课件)一、乳糖操纵子模型。20分钟二、色氨酸操纵子及基因表达的时序调控。10分钟三、DNA的序列重排调控。35分钟四、真核生物基因表达调控。小结1课要掌握的概念:结构基因、调节基因、顺式作用元件、反式作用元件。2乳糖操纵子模型。(5分钟)思考题1遗传密码的特点及意义。
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