苏教版三年级语文下册《文4 翻越远方的大山》研讨课教案_20.doc
《苏教版三年级语文下册《文4 翻越远方的大山》研讨课教案_20.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版三年级语文下册《文4 翻越远方的大山》研讨课教案_20.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、翻越远方的大山第二课时教材简析:翻越远方的大山这篇课文,编选自刘翔的自传我是刘翔一书,真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”阿兰约翰逊的经过,这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程。课文通过时间顺序,刘翔自叙的手法给人很深的启迪只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能学情分析:这篇关于刘翔的课文学生很喜欢。兴趣是最好的老师,是学习的强大动力,但是学习时,学生可能会拘泥于文字表面,局限于这个人,不能深入理解课文的内涵。教学时,要引导学生从字里行间体会人物的品质,可借助文字、图片等资料加深学生对刘翔的认识。课时目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2学习刘翔不
2、畏艰难、敢于挑战的进取精神,同时明白前进道路上的一些困难看似不可战胜,但只要坚持不懈地努力,总有超越的时候。教学重点:了解刘翔不断进取、不断超越自我的过程,体会他成功背后付出的努力。教学难点:能从刘翔的故事中获得启示。教学准备: 课件 教学过程:一、复习导入1.今天我们继续学习刘翔的自传体作品齐读课题。2.通过上节课的学习,我们知道文中的哪一句话点明了题目?3.文中“远方的大山”指的是谁?(简介约翰逊,师板书)二、整体感知“大山”1.刘翔把约翰逊比作“大山”,而且是一座“远方的大山”,说明了什么?2自读课文1、2自然段,哪些词语说明了刘翔与约翰逊的差距很大?(联系课文理解“奢望”、“遥不可及”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文 4 翻越远方的大山 苏教版三年级语文下册文 翻越远方的大山研讨课教案_20 苏教版 三年级 语文 下册 翻越 远方 研讨 教案 _20
链接地址:https://www.31doc.com/p-10819873.html