电解质和非电解质.docx
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1、 电解质及其电离学生探究学案一【学习目标】1.我通过阅读探究、对比探究、合作辨析等探究活动能够区分电解质和非电解质。2.我通过实验探究、微观探寻和合作探究等活动理解电解质的电离过程,能够初步书写电离方程式。二【学习活动】【活动一:小组合作实验探究】探寻哪些化合物在一定条件下可导电(认真观察,整理记录,仔细思考)【实验步骤提示】连接好仪器,将电极插入要实验的物质中先按下学生电源上的绿色电键,再打开导电演示器上的开关由小到大逐渐调整电压(现象出现即可),观察灯泡是否发光实验 1:固体氯化钠的导电情况实验 2:溶液的导电情况(盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酒精溶液、蔗糖溶液) 现象:_现象:_实验
2、 3:熔融 NaCl 导电性实验(观看视频) 现象:_【活动二:阅读辨析】结合课本以及你获得的实验现象谈谈对化合物如何分类1 【交流研讨,内化探究】温馨提示:请你在课前独立判断的基础上进行小组合作辨析探究!1.Cu 能导电,所以 Cu 是电解质。2.O 不能导电,所以 O 是非电解质。223.盐酸能导电,所以盐酸是电解质。4.NaOH、NaCl 固体不导电,所以 NaOH、NaCl 不是电解质。5.CO 、SO 、NH 的水溶液能导电,因而 CO 、SO 、NH 是电解质。2232236.BaSO 难溶于水,但熔化状态下可以导电,所以 BaCO 是电解质。44【活动三:小组合作归纳升华】温馨提
3、示:请你在判断完成后根据以下提示进行小结1.单质、混合物_(填“一定是”或“一定不是”)电解质,单质、混合物_(填“一定是”或“一定不是”)非电解质。2.电解质_(填“一定”或“不一定”)能导电,能导电的_(填“一定”或“不一定”)是电解质。3.电解质溶液导电必须是化合物_发生电离产生的离子导电。4.物质是否属于电解质与其溶解能力_(填“有关”或“无关”)。5.常见的属于电解质的物质类别有 _(请选择: 酸、碱、盐、非金属氧化物),属于非电解质的物质类别有_【活动四:小组合作阅读观看研讨】电解质导电的本质【知识支持】氯化钠晶体由 Na 和 Cl 以一定作用力紧密结合在一起。+-离解成Na、Cl
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- 电解质 非电解质
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