新人教版七年级地理下册《七章 我们邻近的地区和国家第二节 东南亚》教案_7.docx
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1、东南亚教学设计教学目标: 在地图上找出东南亚的位置、范围,能说出东南亚十字路口地理位置的特点和重要性。能运用地图分析马六甲海峡的重要意义。说出东南亚的气候特点以及气候对该地区农业生产和生活的影响。教学重点:东南亚十字路口的重要位置及马六甲海峡的重要意义。教学难点:东南亚的气候特点教学过程:导入:图片红猩猩这是亚洲发现的唯一大型猿,类人猿之一,是世界最大的树生哺乳动物。但是现在,这种高智商的生灵却向我们人类发出了求救信(SOS),说他们正处于濒临灭绝的危险中。提问:红猩猩生活的东南亚具体在哪里?(where) 哪里的自然环境如何?(what) 为什么红猩猩会濒临灭绝?(why) 我们如何才能帮助
2、和拯救他们?(how)新课:第七章 第二节 东南亚一、 寻找红猩猩的家园读图7.19,说说东南亚在世界的位置亚洲东南部,东临太平洋,西邻印度洋读图7.20,说说东南亚领土组成。 中南半岛:北部与中国山水相连,其得名就是因位于中国以南; 马来群岛:由两万多岛屿组成,中国人习惯称之为南洋群岛。讲到东南亚的位置,人们讲东南亚称为“十字路口”的位置,你可以从地图上看出来吗?学生活动:试着在地图上画出“十”字,看看联结了哪些地区?小结:东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋之间的“十字路口”。过渡:东南亚地处“十字路口”的重要位置,同时又是与中国共建海上丝绸之路的最热门地区。假如现在要从中国运输一批货物
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