新沪科版九年级物理全一册《十五章 探究电路第五节 家庭用电》教案_2.doc
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1、教学内容大课题了解电路课型新授学时共1学时本节内容家庭用电第1学时教学目标(三维目标)1、观察家庭电路的组成及连接方法,知道火线和零线。2、通过实验探究,知道用测电笔辨别火线和零线的方法。3、了解生活中安全用电的知识,增强安全用电意识。教学重难点及解决措施家庭电路的组成及连接,各部分的作用,安全用电常识。教法学法教法:启发式教学学法:自主探究、合作学习课前准备教师:PPT演示材料学生:自习教材相关内容 教 学 过 程教学环节(估用时间)草案(主备人撰写)修改(集体备课讨论修改)教师活动学生活动说明1、提问,引入新课问:我们教室里各盏灯是怎样连接的?问:我们家里的灯是怎样连接的?由哪些部分组成?
2、这节课我们将学习家庭用电。2、进行新课(1)家庭电路的组成及连接方法出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称,当学生说到插座时,出示灯座实物和挂图,对照挂图讲解。演示:给示教板通电,并闭合、断开开关,让学生观察灯与开关的连接方法,灯与灯间的连法,插座和电灯的连法。让学生观察后回答:家庭电路的组成及连接(2)家庭电路的几个重要部分介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用(3)测电笔展示挂图,介绍构造、作用及使用,让学生用测电笔辨别火线和零线,并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用。(4)电灯在“安装模拟家庭电路”中,让学生思考:为什么熔断器只安在火线上?开关接在
3、了哪里?灯与插座是怎样连接的。对学生实验进行评价后让学生读信息窗灯光辉煌的世界(5)注意用电安全引导学生看图1419家庭电路中常见的触电事故,归纳a.什么是触电b.安全电压 c.触事故的原因;引导学生观察1420电路安装要规范,图1421一些与电有关的不安全现象;总结安全用电的则:不接触低压带电体;不靠近高压带电体。触电急救3、巩固小结:找一生小结,师生补充。4、布置作业:课本课后作业1、2、3学生做出判断并联根据通断电后出现的现象进行判断观察,根据生活经验说出每个器材的名称观察思考,回答问题:组成:火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关连接情况:明确各组成部分的作用明确测电笔的构造及使用方法,用测电笔辨别火线和零线针对“交流与讨论”中的问题发挥每个人的聪明才智先思考老师提出的问题,后分组做实验阅读信息窗读图,并看书归纳触电;安全电压;解电事故的原因。观察图示的有关现象后,明确电路安装的规范,安全用电的原则。总结本节所学内容可结合投影,挂图及演示介绍可在实验室进行,每个实验桌上都有插座也可以课外组成学生安装,无条件安装的可用演示代替课堂练习作业不能完成的课外完成
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