新人教版七年级地理下册《七章 我们邻近的地区和国家第二节 东南亚》教案_9.docx
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1、东南亚教案一、教材分析:1、教学内容:东南亚是九年义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级地理下册第六章第二节的内容。东南亚是我国一衣带水的邻邦,也是学生在世界地理下册的区域地理中接触到的第一个地理区域。本节教材的内容有:十字路口的位置;热带气候和农业生产。到学生对本区知识的掌握,还关系到学 生今后区域地理的学习,因此在本区域的学习中,不但要让学生学到关于东南亚的地理知识,更重要的是使学生认识到学习区域地理的方法,培养学生利用地图获取地理知识的能力,因此本区不但涉及到知识的掌握,更关系到学习方法的养成,因此在教材中的位置比较重要!3教学目标:知识与技能:了解东南亚范围及其世界交通的“十字路口
2、”的位置; 了解东南亚的热带雨林和季风气候及其对农业的影响。过程和方法:本节课通过大量图片和视频材料的引入,引发学生学习本节课的学习兴趣,并以此引导学生联系自己的生活经验及自己收集到的相关知识,提升自己的知识和认识水平。情感态度与价值观:通过学生分析地形与气候对人类活动的影响,引导学生用联系的眼光分析问题,并树立人地协调发展的地理环境观。4教学重、难点:重点:东南亚位置及其重要性。东南亚的气候及其对农业的影响;农作物及分布难点:东南亚地理位置的重要性。气候与农业的关系;农作物的分布5、课时安排:1课时二、教法1.讨论法:教师提出问题,引导学生读书读图,找出解决问题的办法,促使学生积极思考,变学
3、会为会学;2、图导图练法;通过教师指导学生动眼识图、动脑析图和动口说图等多项措施的训练过程,理解和巩固地理知识,培养用图习惯和发展地理智能。三、学法:1、学习探究:在已经掌握知识的基础上去学习探究2、利用合作探究、自主学习的方法培养自己的分析能力、实践能力和自学能力等。四、教学程序:教学过程设计意图导入: 播放录像:东南亚的风光。设问:同学们!这儿的风景美吗?我们常说的新马泰旅游,东盟峰会说的是哪儿?包括哪一些国家的城市?这些国家属于亚洲哪个地区?一、出示学习目标:1.读图找出东南亚的位置、范围以及主要的国家,并说其地理位置的特点。2.运用图表说出东南亚的气候与农业生产的关系,并通过读图发现其
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