新湘教版七年级地理下册《六章 认识大洲第一节 亚洲及欧洲》教案_20.doc
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1、湘教版义务教育课程标准实验教科书七年级地理下册第六章亚洲复习课教学设计复习内容:亚洲复习目标:1、看地图说出亚洲的经纬度位置和海陆位置。2、看图分析亚洲地形、气候、河流的特征,及其相互关系。 3、在阅读地图和分析资料的基础上,总结自然地理的分析方法。复习重点:1、亚洲的地理位置和范围。2、亚洲的地形地势特点、河流特点、地形与河流的关系。3、亚洲的气候特征,分析亚洲气候影响因素。4、培养学生的地理识图能力,图文分析能力,归纳总结能力。复习难点:亚洲地形与河流的关系,亚洲气候类型分布的影响因素。教学方法:多媒体演示法、读图分析法、合作探究法、启发讲解法教具准备:相关图文资料、多媒体课件教学过程:一
2、、情景导入:过渡:同学们,在蔚蓝的地球上,分布着七大洲,我们生活的大洲亚洲:地域辽阔,山岳巍峨。下面我就带领大家加入“亚洲梦旅行团”去环游亚洲地貌。播放视频大亚洲,展示亚洲地形地貌图片,让学生在欢快的小苹果歌曲声中欣赏、感受亚洲壮丽的山河,从而激发学生的学习兴趣。二、自主学习: 半球位置 地理位置: 经纬度位置 海陆位置 地形(地势)思维导图: 自然地理: 气候 河流 人口、国家、民族、文化、宗教人文地理: 自然资源 (本节课略) 经济发展差异 (一)各组检查:复习亚洲思维导图或表格完成情况。(当堂打分)第一站:亚洲的地理位置和范围世界第一大洲(看图指出)目 的:运用地图描述亚洲的地理位置和范
3、围,感受亚洲是世界第一大洲。三、合作探究:第二站:自然环境亚洲的地形与河流目 的:运用地图描述亚洲的主要地形区,地形地势特征,主要大河的分布特点,分析河流与地形之间的关系。要 求:1、根据教师提出四条经典旅游线路游览图(课本第4页地形图),观察各线路经过的主要地形区,主要大河及其流向、注入的海洋:经典旅游线路一:北极圈极地之旅;经典旅游线路二:北纬30世纪之旅;经典旅游线路三:北纬20越洋之旅;经典旅游线路四:蒙古青藏巅峰之旅。2、师生共同矫正归纳:(1)地形特征:高原山地为主,位于中部,平原位于四周沿海(2)地势特征:地面起伏大,中部高,四周低(3)河流特征:多发源于中部,呈放射状奔入海洋(
4、4)河流与地形的关系:水往低处流,地形的高低起伏决定河流的流向。导游的疑问:游完亚洲的大好河山,老师根据图画:沿30N的地形剖面示意图,但有几处疑问,请你帮忙将图中字母表示的地理事物补充完整。A_ (山峰),B_(湖泊),C_(高原),D_ (盆地),E_(海洋)。第三站:自然环境亚洲的气候目 的:通过阅读亚洲的气候类型分布图,了解亚洲主要的气候类型及分布特征,并分析影响亚洲气候分布的主要因素。要 求:1、读图,思考:亚洲气候类型有哪些?分布最广的是那种气候?最显著的是什么气候?2、归纳亚洲气候特点:类型复杂多样,大陆性气候分布广,季风气候显著。3、探究影响亚洲气候分布的主要因素:根据旅行团提
5、供的三条精品旅游线路,小组讨论各线路经过的气候类型,分析各线影响气候分布的主要因素;精品旅游线路一:金色假日之旅(雅加达北京雅库茨克)纬度因素精品旅游线路二:亚洲腹地之旅(哈尔滨乌兰巴托)海陆因素精品旅游线路三:青藏高原天路之旅(成都拉萨)地形因素4、师生共同总结 影响气候分布的主要因素:纬度范围广、海陆跨度大、地势起伏大5、季风气候对农业生产的影响:(看图总结) (1)利:雨热同期,有利于农作物的生长; (2)弊:降水的季节变化大和年际变化大,容易发生旱涝灾害。 四、课堂小结:谈一谈,这节课你有什么收获?(请大家发表复习感言)1、你学会了什么? 2、你与本组同学的合作探究愉快吗? 3、你还有
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