上学前的准备.doc
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1、上学前的准备(一)档案馆出示课件:快开学了快开学了,苗苗同学静静地坐在书桌旁,检查自己的暑假作业,回顾自己的暑假生活,正打算写一份暑假报告。开学前一天,他去学校报到,向老师询问了开学要做哪些准备,并用笔记在笔记本上,回家后,苗苗开始了开学前的准备工作。(二)咨询台1教师:暑假快结束了,苗苗同学在做什么?侈赞同他的做法吗?上学前,你是怎么准备的?出示投影。2即将开学了,侈准备好了吗?如果临近开学你的生活中政治家下列事项,请在括号内打上“!”。A快开学了,还和父母在外地旅游。( )B晚上看电视看到深夜,第二天早上起不了床。( )C暑假作业还有一大半没做完。( )D不清楚开学时间,也懒得打电话问同学
2、。( )E希望暑假继续延长,继续玩下去。( )F妈妈要你写新学期的打算,你觉得没必要。( )J时间过得太快了,暑假里好像什么也没做。( )H明天就要形式学了,书包、学具都没准备。( )学生对应自己的实际情况做出自我判断。3教师总结:如果你有上面的情况,请赶快改正。如果没有,那么我们就一起高高兴兴地迎接新学期吧!(三)活动区1学生分小组交流暑假里的收获,教师用微笑给予鼓励与肯定。2教师出示“拾贝园”的纸板。3学生把自己在暑假获得的成果用各种形式展现在纸板上。4学生畅谈新学期的计划5教师摄像,同学播放。6对每个发言的学生给予鼓励,同时要求其他学生督查他们今后的言任是否一致。7教师总结:为了明天更好地学习,请做好上学前的准备。(四)实践园1学生自行设计课堂剧的角色。2学生自秆设计课堂剧的情节。3出示课堂剧简介投影。4学生自荐表演。
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