新版202x人教版部编本六年级上册《夏天里的成长》第一课时教学设计汇编.docx
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2、长第一课时教学设计 教学目标 1.扫清阅读障碍,学习生字、新词。 2.指导朗读初步了解课文内容,找出课文叙述的中心。教具准备 课件教学过程: 一、谈话导入,揭示文题。 1.同学们,你们喜欢夏天吗能说一说你为什么喜欢夏天吗 2.我们的课题是“夏天里的成长”,想象一下谁会在夏天里成长呢板书课题,齐读课题。【出示课件1:课题】 3.今天,我们一起走进夏天,来共同体会“在夏天里成长。”二、初读课文,学习字词。 初读课文 1.教师配乐范读课文,请同学们仔细听,看看你听懂了什么 2.谁听懂了没听懂没关系,老师给你们时间自己读懂,但是遇到了不认识的字怎么办呢 3.现在就用你喜欢的方式来读课文吧,要读准字音,
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