新苏科版八年级物理下册《六章. 物质的物理属性一、物体的质量》教案_18.doc
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1、6. 1 物体的质量 【学习目标】1初步认识质量的概念。通过实验探究,知道质量是物体自身的一种物理属性。2通过实验,感知质量单位的大小,能说出一些常见物品的质量。3阅读天平使用说明,知道天平的构造和使用方法。4能说出实验室、生活中测量质量的常用工具。【学习重点】1正确建立质量的概念,理解质量是物体自身的一种物理属性。2正确使用托盘天平测量物体的质量。【学习难点】1质量概念的建立。2托盘天平的使用方法。【课前准备】1阅读课本p.2-5,完成下列填空。(1)质量的定义:_所含_的_叫做_的质量。(2)质量的单位:在SI制中,质量的单位是_,符号为_。常用单位还有_。(3)单位之间的换算关系是:1t
2、=_kg 1kg=_g 1g=_mg(4)质量的测量工具有:_、_、_、_、_。(5)质量的特性:物体质量的大小不随_、_、_、_的改变而改变,质量是_的一种物理属性。2阅读p.2-3“托盘天平使用说明”,在理解的基础上熟记。【课堂学习】一、质量(m)活动1:讨论(1)一根铁钉与一枚大头针比较有何相同之处?有何不同之外?(2)大胖子同学与小瘦子同学在肢体构成上有何相同之处?有何不同之外?(3)大小相同的铁钉与铜钉所含的物质一样多吗?怎样去比较呢?2小结(1)所有物体都由_构成,一种物质能构成大小和形状不同的物体,由于物体的形状和用途不同组成它们的物质的_也可能不同。(2)质量:_叫物体的质量。
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