最新人教版八年级道德与法治下册《二单元 理解权利义务第三课 公民权利公民基本权利》教案_28.doc
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1、 2.1 维护人身权利教案教学目标1、知识与能力了解我国公民人身自由权利的含义、相关的法律规定和具体内容;认识公民人身自由是公民最基本的权利,能够运用法律手段维护人身自由权利不受侵犯。提高中学生分辨是非的能力,能正确区分哪些行为是侵犯公民人身自由权利的行为,侵犯公民人身自由权利应受到怎样的制裁等,权受侵害事件,并懂得保护自己,不做违法犯罪防止各种安全事故的发生。2、情感、态度与价值观通过学习,知道公民有哪些人身自由权利,认识公民的人身自由权利是公民应该享有的最起码、最基本的权利,是公民参加各种社会活动、享有其他一切权利的先决条件。从而能自觉地尊重自己和他人的人身自由。为形成高度尊重自由的信念打
2、下基础。当自己的人身自由权利受到非法侵害时,能正确运用法律武器,通过合法途径,维护自身的权益。遇到社会上发生损害公民的人身自由,能够在不危及自己生命的情况下,通过正确的途径求救,维护其他公民的人身自由权利。在中学生日常生活中要守法,尽量避免发生各种侵犯他人人身自由的行为,使自己的青春在法律和道德的约束下过得更加灿烂。教学重点人身自由权利是公民最基本的权利,中学生要自觉维护自己和他人的人生自由权利。教学难点公民的身体不受非法搜查,公民不受非法逮捕和拘禁。知识要点一、公民的人身自由。1、公民的人身自由权利。(1)公民人身自由权利的含义。(2)人身自由是公民最基本的权利。二、人身自由受法律保护。1、
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