教师招聘考试复习资料-巫溪中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】.docx
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1、编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。页码:第29页 共29页教师招聘考试复习资料-巫溪中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】 1:提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。 单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 2:单项选择题教育的终身化是()的特点。 单项选择题A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育 3:下列哪一项属于元认知的实例?() 单项选择题A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆 4:学习策略的类型主要包
2、括_、资源管理策略和_。() 多项选择题A、认知策略B、元认知策略C、演绎策略D、归纳策略 5:下面哪种表现说明罗森塔尔效应?() 单项选择题A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿得很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师 6:“现代教育”的代言人是()。 单项选择题A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特 7:同一性是在青春期才出现的。() 判断题对错 8:进行教学设计时,教学设计者应该综合考虑的基本要素主要有() 多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教
3、学评价E、教学环境 9:教育的整个过程要围绕着学生转。() 判断题对错 10:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。() 判断题对错 11:前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰,是指() 单项选择题A、倒摄抑制B、痕迹衰退C、同化D、前摄抑制 12:人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的() 单项选择题A、行为系统B、意识特点C、心理特征D、品德 13:传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。() 判断题对错 14:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()。 单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 15:“富
4、贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?() 单项选择题A、认识B、依从C、认同D、内化 16:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。() 判断题对错 17:教师在教育过程中主要涉及()。 多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格 18:素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。() 判断题对错 19:自我意识发展的第二个飞跃期是() 单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期 20:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。() 判断题对错 21:以持久性的心境低落为特征的神经症称为()。
5、 单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症 22:我国义务教育应当坚持() 单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 23:运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。?() 判断题对错 24:把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是() 单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 25:()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。 单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 26:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。 单项选择题A、严重惧怕B、原因不明地惧怕C、非理性惧怕D、持久性地惧怕 27:
6、以下不属于教师教学能力的是()。 单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 28:注意的功能有() 多项选择题A、调节和监督功能B、维持功能C、抑制功能D、选择功能E、启动功能 29:一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?() 单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制 30:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。 单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 31: 卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭 出自()。 单项选择题A、顾城一代人B、北岛回答C、欧阳江河玻
7、璃工厂D、张枣镜中 32:构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。 单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点 33:知觉作为一种活动和过程包括相互联系的几种作用,主要包括() 多项选择题A、确认B、觉察C、分辨D、辨析E、整合 34:智力技能形成的最高阶段是() 单项选择题A、内部言语B、活动定向C、有声的外部言语D、无声的外部言语 35:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的() 单项选择题A、条件B、结构C、途径D、任务 36:奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括() 单项选择题A、情感的内驱力B、认知的内驱力C、附属
8、的内驱力D、自我提高的内驱力 37:根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的() 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 38:教育的最基本的职能是() 单项选择题A、传播文化B、人口功能C、培养人才D、生产功能 39:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、认知方式 40:教育心理学是一门理论性的基础学科。() 判断题对错 41:按照马克思主义观点,教育起源于() 单项选择题A、各类动物生存的本能B、各类动物竞争的本能C、无意识的模仿D、社会性生产劳动 42:资治通鉴成书于()。 单项选择题A、西汉B、东汉C
9、、北宋D、南宋 43:生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。() 判断题对错 44:下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用()。 单项选择题A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 45:内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于()。 单项选择题A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标 46:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。 单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)
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