20.3.2电磁继电器 练习题.docx
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1、1、电磁继电器的工作电路由电磁铁和电磁继电器课堂练习题 和 ,构成。12图 8-36 是王强同学在研究性学习活动中,为某仓库设计的一种防盗报警器其踏板放在仓库的 门口,电铃和电灯放在值班室内观察电路可知,这个报警器的工作原理是:2、控制电路的开关闭合,电磁铁 磁性, 断开控制电路,电磁铁 磁性,衔铁,D、E 接通,使高压工作电路 。 衔铁,使高压工作电路 。有人踏板时,_; 无人踏板时_ 。电磁继电器的实质是利用控制工作电路通断的 。3、电磁继电器的优点: 、 、 。 4、如图所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( )5、小华同学在做“探究电磁铁”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行
2、 实验,如图 6 所示,下列说法中正确的是 ( )A. 要使电磁铁磁性增强,应将变阻器的滑动片向右滑动B. 电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强C. 电磁铁 B 磁性较强,所以通过它的电流较大D. 若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引6、如图 13 所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,15.如图是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是( ) A.该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠一般水的导电性,且水位必须到达AB. 该报警器的红、绿灯不会同时亮C. 当水位没有达到 A 时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮D. 当该报警器报警时,电磁
3、铁的上端是 N 极33.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。开关 S 拨在触点位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现 的是( )A、 滑片 P 向 b 端滑动要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 强弱,可观察_、下表是该组同学所做实验的记录:来实现;要判断电磁铁的磁性来确定。B、 将 S 拨到位置C、 将铁芯从螺线管中取出 D、将螺线管往上移动AS电磁铁(线圈) 实验次数150 匝2 3 4100 匝5 67如图所示,两个电磁铁的铁芯正对如果共用一个电源,要使它们相斥,以下连接方法中不正确P电流 / A0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
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