人美版美术二上第6课《下雨了》说课稿.docx
《人美版美术二上第6课《下雨了》说课稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人美版美术二上第6课《下雨了》说课稿.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、人美版下雨了说课稿一、 说教材因为下雨了这一课属于“综合探索”这个学习领域里的课业,所以在设计本课时, 无论是形式还是在内容的设计上,都始终围绕“综合探索”这个教学理念。对于这一课的内容,我是这样理解的:由于孩子们对下雨并不陌生,也有着特殊的情感, 所以这节课很容易引起孩子们的兴趣,也很容易激发他们对大自然的热爱之情。本课教材力图用各种方式展现雨,并大胆地表现雨中人物的动态。这就要求我们课上着 力培养学生的观察力。根据学生的特点以及对教材的理解,我制订了以下教学目标:(1) 认知目标:了解人物的动态,学习表现雨中的情景。(2) 情感目标:激发学生热爱大自然、热爱生活的情感,鼓励学生树立信心,大
2、胆地 表达自己的感受,体验合作绘画的乐趣。(3) 能力目标:训练学生观察、记忆和表现能力,培养合作意识。根据以上教学目标, 我又确定了教学重、难点。1、 简单了解大自然与人的关系,运用各种方法表现雨和雨中人物的活动。2、 大胆表现生动的人物动态,处理好人物与景物的关系。二、 说教法、学法新课程指出,教学是师生学习的共同体,是师生共度生命的历程,是共创人生体验的过程。在教学中,我们只是帮助学生构建知识层次的参与者、促进者,而不是知识的灌输者。 在教学过程中,我很注重学生的感受和体验,让他们把自己亲身感受到的或是肉眼观察到的雨用不同的表达方式表现出来,学生用点、线来表现自己心中的雨。在教学时,我还
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下雨了 人美版 美术 二上第 下雨 说课稿
![提示](https://www.31doc.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31doc.com/p-10881065.html