人教版八年级语文上册《三单元说明要抓住特征》研讨课件_27.ppt
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1、说明文阅读复习,龙 王 庙 中 学 2017年6月,九年级的学子们,你们辛苦了!,一带一路的前世,壮志西行追古踪, 孤烟落日夕阳中.,驼铃古道丝绸路, 胡马犹闻唐汉风。,复习目标,1、能快速、准确地抓住说明对象特征 抓特征 2、理清说明顺序,了解文章结构特点 理顺序 3、能准确说出句段所用说明方法,并分析其作用 用方法 4、体会文章语言的准确性 语言准 5、辨析说明文阅读中的易错点,复习重点: 说明文开头的作用 说明方法及作用 说明语言的准确性,厚积薄发,1、如何直接找出体现说明事物特征的句子? A看文题 B在首段找 C抓关键语句 2、说明顺序有哪些? 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 3、说明文
2、有哪两种结构特点? 总分式、递进式 4、说明方法有哪些? 作比较、作诠释、画图表、分类别、列数字、引用、下定义、举例子、摹状貌、打比方 5、怎样快速辨识说明方法?完成画线 举例子 引号 打比方 像、是、成为 作比较 比如、例如、又如 列数字 倍数、分数、百分比、平均数 引 用 比,和相比 6、说明方法的作用从哪两个方面考虑? (1)说明了说明对象的什么特征; (2)语言表达上有什么效果。 7、限制性词语能否删去答题步骤: (1)表态(2)定性(表估计、程度、不确定、范围),起限制作用(3)若删去,原来什么意思就变成什么意思了,不符合实际,太绝对了(4)某某词体现了说明文语言的准确性。,一带一路
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