1921三角形全等的判定(第一课时)课件.ppt
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19.2 三角形全等的判定,1、全等三角形的判定条件,教学目标,(1)回顾两个三角形可以通过旋转、平移、翻折等运动变化判断是否全等; (2)回顾全等三角形的性质; (3)知道一个三角形有三条边、三个角共六个元素; (4)能分清两个三角形有三个分别对应相等的元素(边或角)有哪几种可能的情况。,自学指导,仔细阅读课本P67-P68,回答以下问题: 1、对两个三角形来说,六个元素(三条边、三个角)中至少要有几个元素分别对应相等,两个三角形才会相等呢? 2、回答“试一试”中(1)和(2)的问题,从而找到两个三角形全等的条件。 3、回答P68“思考”中的问题,练习,1、下列命题中正确的是( ) 全等三角形对应边相等; 三个角对应相等的两个三角形全等; 三边对应相等的两三角形全等;有两边对应相等的两三角形全等。 A4个 B、3个 C、2个 D、1 2、能使两个直角三角形全等的条件( ) (A) 两直角边对应相等 (B) 一锐角对应相等 (C) 两锐角对应相等 (D) 斜边相等 3、已知ABCDEF,A=70,E=30,则F的度数为 ( ) (A) 80 (B) 70 (C) 30 (D) 100,
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