三年级下册信息技术教案 10拼音输入法|浙江摄影版(新).docx
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1、第 10 课拼音输入法1 教学目标知识目标:知道计算机中输入汉字的方法。技能目标:1.学会输入法的启动、关闭。2. 学会用全拼输入法进行单个汉字的输入。3. 学会常用中文标点符号的输入。情感目标:培养学生文字输入的兴趣。2 学情分析三年级的学生很活泼 ,好奇心强,学习积极性高 ,更容易接受他们感兴趣的知识。 因此 ,教学情境的设置能否引起他们的兴趣直接影响学习效果。个人的想法是 : 先创设一条贯穿全课的情境线 , 然后把知识点一个一个串在这条情境线上 , 通过 读书指导法、演示法(包括学生演示)、练习法等方法引导学生逐个解决问题。切 实考虑学生的学习水平,做到以学定教。另一方面由于是小班,学生
2、纪律比较好控制,教师与学生互动的机会也多。所以在 教学设计时,可以多一些让学生自主活动的机会。3 重点难点【教学重点】用全拼输入法输入汉字。【教学难点】中文标点符号的输入。(另外要提出的两点:1.要注意英文字符 v 替代的用法。2.如果在探索阶段 ,学生使用了其它的输入法,也可以将全拼改为其它输入法 ,功 能类似。)4 教学过程4.1 第一学时4.1.1 教学活动活动 1【导入】春天来了1. 组图引导:桃红,柳绿,油菜花开遍了田野,微风拂面,你看!春天来了。2. 先简述春天我们可以做的一些活动。再请学生说一说“在春天 ,你有什么想去 做的事?”3. 请同学说一说,然后让学生把想法输入“写字板”
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