吉林省通化市八年级生物上册5.1.1腔肠动物和扁形动物课件新版新人教版.pptx
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1、,常见腔肠动物,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,学习目标:,1.了解水螅的生活习性。 2.记住水螅的结构 3.记住腔肠动物的主要特征,独立思考 自主学习,1、阅读教材第3页1-3自然段说出海葵和水螅分别生活在什么地方?他们的基本结构相似吗?水螅的外部形态是怎样的? 2、观看视频然后阅读教材第4页,说出水螅的身体能分出前后、左右和背腹面吗?如果不能,那它是什么体形呢?这种体形与捕食有关系吗?有什么关系? 水螅是怎样捕食的?推测它是如何将水蚤消化的? 3、阅读教材第5页水螅纵切面示意图记住水螅的结构. 4.总结腔肠动物的主要特征?,代表动物水螅,生活习性 水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清水溪流中,常附
2、着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。,外部形态: 体色:浅褐色 体型:圆筒形、口向上,适应固着生活;口周围有512条触手,辐射对称 体长:约1CM,内胚层,外胚层,触手,消化腔,口,卵巢,芽体,1,2,3,4,5,腔肠动物与人类的关系,海蜇可加工成营养较高的海产品; 珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所; 腔肠动物的有些类群可以治疗疾病; 人类模仿水母的感觉器-触手囊制作的风暴预报仪器,能提前15小时作出准确预报。,知识运用,1、水螅的体壁是由_和_两层细胞构成的。两层细胞之间又有一层没有细胞结构的_。由体壁围成的空腔叫做_它与_相通。 2、腔肠动物的主要特征_;_;_;_。 3、水螅常常可以捕
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