一年级数学下册教研计划.docx
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1、一年级下学期数学教研组活动计划一、指导思想本学期数学备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂 教学为中心,以课题研究为主线,引导数学成员认真学习教育教学理 论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围. 以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点,以课 堂教学不断创新为动力,以教学质量的稳步提高为主线,推进素质 教育和课程改革工作,开展校本教研,构建一个团结、和谐、供求 发展的数学教学氛围,团结一致,协助教务处细化措施、扎实工作, 提高数学教研效率。二、教研目标以课改为中心,转变教学思想,以新的教育理念指导实践。强化 教学管理和质量意识,转变教研风气,树立正确
2、“教研观”,提升 数学教学质量。三、现状分析本教研组 4 名教师爱岗、敬业,责任心强,教研氛围一直浓, 呈现良好的的势态。但我们还存在一些问题,例如:学生学习习惯 很差,需要老师付出很大努力;学生的差异较大,还需老师更积极 地探究有效的教学策略。四、工作措施1、强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提高教 学质量。要做到“深”备课,做到不备课不进课堂;“实”上课,注重 学生获得知识的过程;“精”作业,有针对性的训练强化 ,及时反馈;“活”教法 ,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度, 积极配合教科研的工作,做好新试行备课的尝试与探究,集体备好 课后再延伸到上课、评课、课后反
3、思等活动,使集体备课不再停留 于“备”上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。2、继续加强常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯,包括 正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯, 独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习 惯。教师应创造条件,充分利用一切机会,使学生在课堂教学中能 够精力集中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养 成习惯。首先教师在教学中要做到:合理分配教学时间,采用多 种多样的教学方法用生动形象的语言,形象化的直观教学来吸引学 生的注意力。从学生的实际出发,抓住学生学习中的难点,深入 浅出,使学生都能听得懂。注意调动和保持学生学习
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