语文人教版六年级下册2.匆匆.匆匆.doc
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1、2.匆匆蕲春县思源实验学校詹炳【课题名称】 人教版小学语文六年级下册匆匆【学习目标】1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子,背诵自己喜欢的部分。3、体会作者的思想感情,懂得珍惜时间。【学习重点】:1、正确、有感情地朗读课文。2、体会作者的思想感情,懂得珍惜时间。【学习难点】:领悟作者对虚度时光感到无奈和惋惜,却又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。【学习课时】:2课时。【教学准备】:制作多媒体课件一套。【教学过程】:第一课时学习目标:1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正确地朗读
2、课文。3、了解朱自清生平和创作特色。4、尝试着理解作者的思想感情,画出自己喜欢或认为含义深刻的句子,表达自己的感受或提出问题。教学过程:一、导入新课:1、谈话激趣:同学们,我们刚刚学过了长歌行,谁愿意来朗诵一下?学了这首诗,你最大的感受是什么呢?2、对比导入:是啊,时间匆匆如流水,一去不复返呀!今天,我们一起来看看朱自清先生是怎样表达他的感叹的,愿意吗?3、了解作者:请你说说,朱自清先生是怎样一个人?(播放课件2)4、揭题审题:揭题匆匆。“匆匆”是什么意思?那么,在朱自清先生的文章里,“匆匆”指的又是什么呢?二、自读自悟:1、自读课文,完成自读要求(播放课件3):把课文读正确。学会六个生字。思
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