1观潮第2课时导学案.doc
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1、西吉县第三小学导学案设计授课时间: 2014 年 9 月 2 日 初审人:课 题观观潮共 2 课时 第 2 课时课 型新授课主备课人张彦强备课时间2014年9月2日授 课 人学习目标1. 学习做着按照观潮顺序记叙景物的写作方法。2. 了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。重 点理解文中有关潮来时的描写,感受钱塘江大潮的汹涌澎湃,雄伟壮观。难 点体会课文中的有关语句,想象课文描绘的大潮景象。环 节(时间分配)导 学 过 程导学调节10一、预习达标1、我会给多音字组词:蒙 薄 号2、我能根据意思写词语。(1)奇特而又罕见的景象( )(2)形容隐隐约约,不大清楚( )(3)人群
2、发出的声音像水在锅里沸腾一样,用来形容人声嘈杂喧闹( )3按“潮来前、潮来时、潮头过后”的顺序给课文分段。4、有感情的朗读课文,并背诵3、4自然段。5、课文评价说钱塘江大潮是天下奇观,在文中找出最能体现钱塘江大潮是奇观的句子。学 展 点 悟30一、自主、合作、探究:1、作者在描写大潮来时的景象是按什么顺序,从哪些方面来写的?2、说说你认为体现钱塘江大潮使奇观的句子,进行理解并读一读。3、进一步理解“天下奇观”,并说一说你观潮的感受。二、展示提升 1、小展示 组内展示,暴露问题 2、大展示:班内展示,分享共赢三、点评升华心得感悟西吉县第三小学导学案设计授课时间: 2014 年 9 月 2 日 初
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