AMEQP培训文档.docx
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1、AMEQP 全通教学质量监测平台6.0 版用户手册广州全通数码科技有限公司AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册感谢您购买并使用全通数码科技有限公司的软件产品。在使用本产品之前,请仔细阅读下面的许可协议。软件使用许可协议这是一份最终用户与全通数码科技有限公司(以下简称本公司)之间根据中华人民共和国法律制定的软件使用许可协议。在最终用户安装软件前请仔细阅读本协议,如您不同意接受协议中的条款,请您将软件及所有附属物品(包括外包装盒)在购货后20 天内(含邮寄时间)退回软件经销处。否则将意味着您同意接受协议中的各项条款。一、对协议中某些关键用语的定义:软件:本协议中所指软件系指包装内的软盘或光盘上
2、含有的计算机运行程序及与该程序有关的其他磁盘或光盘文件、与程序相关的不能单独使用的加密附件(加密狗)以及与该程序有关的资料(印刷品及资料性磁盘或光盘文件)。二、权利的归属本软件的所有权及著作权属于本公司,并受中华人民共和国著作权法及有关法律和国际条约的保护。因此,您必须象对待其他受著作权法保护的作品(如书籍或音乐制品)一样对待它。除了按协议规定的方式行使本协议授予的权利之外,最终用户不得以其它任何方式行使本软件的其它权利。三、对最终用户的授权及限制:在本协议有效期间,本公司授权最终用户以对被许可软件非独占的、不可转让的使用权,最终用户有权:1、根据使用的要求把软件装入计算机内,单机版在同一时间
3、只能在台机器上运行,不得同时在多台机器上使用。在网络或多用户环境使用软件,可以合法运行软件的客户端(终端)数最多不得超过购买该软件时所许可使用的客户端(终端)数;2、为了系统备份、测试、维护或恢复的目的制作不超过两份的备份复制品,并在该复制品上标注本公司著作权标记,但这些复制品不得通过任何方式提供给第三方使用,一旦最终用户失去对软件的使用权利时,这些复制品必须全部销毁;3、为学习软件的操作,复制用户使用手册,或将随盘的有关资料打印输出,但其数量最多不得超过购买该软件时所许可的客户端(终端)数。并不得通过任何方式提供给第三方使用。一旦最终用户失去对软件的使用权利时,这些打印或复制品必须全部销毁。
4、iAMEQP 全通教学质量监测平台用户手册最终用户不得:1、将软件或其使用权利,有偿或无偿向其他单位或个人销售、转租、转借、转让或提供分许可、转许可;2、向其他单位或个人提供软件或资料的复制品;3、对软件做改变、反编译、反汇编等反向工程处理;4、除掉或掩盖有关软件著作权或商标的标志;5、超过本协议允许复制份数的复制;6、其它超越或违反本协议规定行使软件权利的行为。四、本公司保证:1、本公司保证所提供的软件在交货后年内符合使用手册中所述功能,但本公司承认该软件可能存在某些缺陷;在该保证期内,本公司负责免费修正或更换不符合本公司保证内容的软件;对由于最终用户修改该软件或不正确使用该软件而引起的问题
5、,本公司的保证无效;2、本公司对软件的媒体(磁盘或光盘)、加密附件(加密狗)、使用手册的质量保证期为一年;在保证期内,本公司负责免费修正或更换;3、本公司保证自己是本协议中所指软件的合法权利人;4、本公司保证在为用户提供服务中,对用户的有关情况或数据,未经用户同意不以任何形式向第三人提供或泄露。五、间接损害本公司依协议所应负的责任限于用户购买软件所支付的实际款项,本公司对间接损害不负责任,包括:1、对用户因软件遗失、被盗、毁损、误用或擅自修改造成的损失本公司不负责任;2、对用户在软件使用过程中,因设备故障、软件故障、操作失误等情况造成的数据丢失,利润或营业额损失或费用增加,以及因无法使用软件而
6、造成的损失,本公司不负责任。版权所有 2016 广州全通数码科技有限公司iiAMEQP 全通教学质量监测平台用户手册目录第一章 概述5第二章 安装配置71、运行环境72、安装步骤73、站点访问14第三章 网上阅卷操作流程151.1、第一次登录系统151.2、系统主界面151.3、阅卷定义161.4、考生管理161.5、扫描识别171.6、答卷管理241.7、客观题设置241.8、主观题设置251.9、题组设置261.10、评卷数据管理261.11、评卷权限管理261.12、评卷状态管理281.13、评卷281.14、标志试卷处理281.15、重评管理291.16、评卷质量管理291.17、评卷
7、误差管理291.18、评卷进度查询301.19、成绩统计301.20、数据导出30第四章 教学质量监测31附录 1:统计指标说明32附录 2:报表的分类37附录 3:数据的使用39附录 4:答题卡制作42附录 5:印刷要求45附录 6:考务要求46iiiAMEQP 全通教学质量监测平台用户手册我以教育为本教育有我更强说明:由于版本升级,可能实际安装的软件存在个别新的功能特性没有包含在当前手册中,具体以产品光盘内容为准。ivAMEQP 全通教学质量监测平台用户手册第一章 概述AMEQP 的定义全通教学质量监测平台(简称:AMEQP)主要针对区县教育局开发,且满足区县教育局及辖区内学校进行教学质量
8、动态监测需求的业务系统,它还是一个面向教育管理者及广大师生(包括学生、家长)开放的学业诊断、分析应用平台。AMEQP 包含的内容AMEQP 包含教学质量监测信息化过程中的“数据采集”、“统计分析”、“跟踪监测”、“素质评估”等环节。【题库】:根据教学大纲,按学段、学科、知识点、能力专项、题型、难度等等分类管理的题库,根据权限可划分为:总题库、学校专有题库、教师专有题库等;根据命题教师制定的组卷策略,可以从题库中快速地抽出符合教育测量要求的优质试题集合。5AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册通过对使用过的试题的参数不断更新实现对题库的优化和管理。【设计题卡】:将某学科考试试题的答题区域统一编
9、制在一份专门的答题纸上,包括考生信息填写区域、客观题填涂区域、主观题答题区域等。从平台题库抽取出来的试卷可以自动排版生成题卡。【考务管理】:包括考试管理、试卷管理、报名、考场安排、监考安排等等。【扫描识别】:将回收的答题卡进行批量扫描,扫描过程中同时完成客观题识别及答题卡电子图像的保存,扫描结果一键上传至服务器。【网上阅卷】:进行主观题的批阅,其评卷的模式与现行高考、中考计算机网上阅卷系统相同,并增加了与人工阅卷相类似的辅助功能。【统计分析】:根据教育测量学、教育统计学,对学生的原始成绩数据进行多种维度的统计分析,形成各种当次考试的统计报表和分析报告。【错题集】:个性化的收集学生考试错题,以便
10、学生考后总结,指导复习;【在线考试】:网络考试平台,学生在线作答,客观题由系统自动阅卷,主观题由教师在后台评阅。可以根据学生考试分析结果,针对薄弱的环节智能地提供自我复习训练功能。【素质评估】:可自定义的开放式功能,可以由用户自行定义评估的内容、评估的方法、评估结果的处理等,其中评估手段有:传统纸质投票式、网络评议式等等。【归因分析】:将影响学生学习的各种因素编写成调查问卷,向学生开展问卷调查,再将问卷调查数据与学生学习成绩进行归因分析,从而寻找影响学生学习的关键因素所在。【跟踪监测】:动态跟踪教学管理中的个体、群体的成绩变化情况,能观察和诊断变化过程中的教学问题,提供科学的改进策略。【信息平
11、台(包括信息发布、资源共享、家校互通)】:提供开放的互动交流平台,信息的交互的手段有:公告信息、平台消息、报表在线查询、报表打包下载、云端服务、微信、移动终端 APP 消息推送等。6AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册第二章 安装配置1、运行环境客户端运行环境:o Microsoft Windows XP、Vista、7、 8、10 操作系统;o IE8 或以上版本浏览器;o 1GB 或以上内存。服务器运行环境:o 双核或以上处理器;o 网络操作系统:Microsoft Windows 2000 Server / 2003 Server / 2008 Server / 2012 Serve
12、r ,需安装 IIS 信息服务器;o 2GB 或以上内存;o 10GB 或以上的硬盘空间,不包括数据存储空间,系统安装文件放置盘应为 NTFS格式(若不是 NTFS,可用 DOS 命令转换:convert 盘符:fs:ntfs)2、安装步骤2.1、进入安装界面插入安装光碟,系统将自动运行安装程序(主界面如图所示),如果安装程序无法自动运行,可以打开安装程序文件夹,找到 setup.exe 文件,双击此安装文件运行安装程序。2.2、安装扫描识别客户端点击“安装扫描客户端”项,开始安装扫描识别系统,打开如图所示界面:7AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册点击“下一步”,选择扫描客户端的安装目录
13、:点击“下一步”,扫描客户端需要运行电脑上安装有 Microsoft .net Framework4 及 SQL Server Express 组件:点击“下一步”,继续安装:安装完成:8AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册2.3、安装 AMEQP 服务器点击“安装 AMEQP 服务器”项,安装服务器程序。打开如图所示界面:点击“下一步”:选择“我接受该许可证协议中的条款”,然后再点击“下一步”:输入用户信息,输入产品序列号,然后点击“下一步”:如果选择“完全安装”,系统自动将程序安装在本机剩余存储空间最大的盘符下:9AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册如果选择“自定义”,则打开如图所
14、示页面,可以更改程序的安装目录:点击“安装”:点击“完成”,完成 AMEQP 服务器的安装。2.4、安装 SQL Server 数据库系统点击“安装 SQL Server 数据库系统”项将安装 Microsoft SQL Server Express 2005 数据库,此版本的数据库系统只适合单个学校的应用规模。如果应用规模较大,请用户另行安装高版本的 SQL Server 数据库。10AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册2.5、初始化 AMEQP 数据库点击“初始化 AMEQP 数据库”项进行数据库的连接配置。默认的数据库服务器为“计算机名”,即 MSSQL 默认的实例名,如果安装 MS
15、SQL 时,自定义了实例名称,则修改为相应的实例名称。点“确定”按钮弹出如图所示界面:点“测试”按钮,若提示“连接成功!”直接点“确定”按钮完成数据库的连接配置,若提示“连接失败!”则点“建立”按钮参照下图进行配置。输入 MSSQL 的“用户名称”、“密码”,勾选“允许保存密码”,数据库选择“master”库,点击“测试连接”,直至提示测试成功为止。注意:选择 Microsoft OLE Providerfor SQL Server11AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册连接测试成功后,点击“确定”按钮,系统提示确认初始化数据库,点“确定”继续下步操作:点“确定”,自动会在数据库安装路径下
16、找到Data 文件夹(一般默认即可,安装时系统会默认寻找有最大剩余空间的硬盘安装,如:D:AllcomsoftAMEQPDatabaseData):点“确定”等待出现“完成数据初始化”,此步骤完成。2.6、配置 AMEQP 服务器完成前面的安装步骤以后,必须进行服务器程序的配置才能保证 AMEQP 正常的运行。点击“配置 AMEQP 服务器”项,参照图示进行配置。12AMEQP 全通教学质量监测平台用户手册【1】数据库连接配置点击“数据库连接配置”:点“测试”按钮,若提示“连接成功!”直接点“确定”按钮完成数据库的连接配置,若提示“连接失败!”则点“建立”按钮参照下图进行配置,直到测试连接成功
17、方可进行下一步操作。点击“建立”进入下一步:输入 SQL Server 的服务器名称,一般为本机默认实例(用“计算机名”、“.” 、“localhost”都可以表示本机默认实例),如果安装 SQL Server 时,自定义了实例名称或数据库安装在另外的电脑上,则修改为相应的服务器名称和数据库实例名称。输入相应的“用户名称”、“密码”,勾选“允许保存密码”,数据库选择“AC_AMEQP”库,点击“测试连接”,直至提示测试成功为止。连接测试成功后,点击“确定”按钮保存数据库连接配置。【2】高级设置如果需要进行个性化设置,则可选择“高级设置”,一般情况下高级设置中的参数保留默认即可,如图:13AME
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