[精选类]七年级生物下册 4.10.2 人体细胞获得氧气的过程 探究水温变化对金鱼呼吸的影响素材 (新版)北师大版(通用).doc
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1、探究水温变化对金鱼呼吸的影响课题探究水温变化对金鱼呼吸的影响授课时间课型教学目标尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响,初步学会科学探究的基本方法重点难点尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响,初步学会科学探究的基本方法。理解科学探究的基本方法。理解科学探究的基本方法,控制变量和设置对照的应用。教学方法实验教学过程一:先学先思前面几节课我们学习了生物的有关知识,知道了生物学是人类在长期的科学探究中积累和发展起来的,因此,科学探究是人类揭开自然界的奥秘、获取知识的重要途径,那么,如何进行科学探究?科学探究的基本方法是什么?二次备课二:后教后导其实,探究离我们并不遥远,我们日常生活中经常要进行各种各样的探究。
2、有同学可能会说:我们每天学习、吃饭、睡觉并没有进行什么探究呀!下面我们就来看一个生活中探究的例子:当你走进车棚想骑自行车时,发现自行车没气了,你首先想到什么问题?生:跑去找打气筒。师:当你把打气筒找来的时候,结果发现气门芯被人拔了,那你不白跑一趟。显然并不是急着找打气筒。生:我认为首先想到的是:自行车为什么没气呢?师:这位同学说的很好,这个问题是最直接的,也应该是最先想到的。这实际上就是探究的第一步:通过观察现象提出问题。(教师板书:1、提出问题)师:提出问题以后,那你认为自行车没气会有几种可能原因?生:可能是轮胎破了。生:可能是气门芯被拔了。生:可能是气门芯橡胶皮老化了。生:可能是被人给气放
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