PEP小学英语五年级下册Unit4 第一课时说课稿.doc
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1、PEP小学英语五年级下册Unit4 第一课时说课稿 今天,我说课的内容是PEP小学英语五年级下册Unit4 第一课时Lets chant,Lets learn。我的说课将采用“四说”的说课模式。一说课程标准,二说教材,三说教法学法,四说教学过程。 英语新课程标准指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言使用水平。新课标倡导任务型教学模式,即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务,从中体验学习的快乐。所以我在教学中设置情境,让学生在有趣,开放式的语言环境中,学会观察,思考,讨论和总结,在“用”中发展思维水平、创新意识和各种语言应用水平。 二、说教材 本课将重点学习五个动词短语和
2、句型What are you doing? I am. 以及如何用简单的语言打电话。通过这节课,学生将提升用英语实行交流的水平。所以,根据学生已有的认知基础及本课在单元之中的地位及作用,依据小学英语教学的总体目标,确立本课的教学目标为: 1教学目标:能听、说、读、写五个动词短语。能熟练实行口语交际;What are you doing? I am. 2. 情感目标:使学生体验学习,参与,合作,竞争的乐趣。 3. 创新目标:在认知和技能掌握的基础上,发挥学生的想象力,编对话并表演。 三、说教法和学法: 1、听说法:通过听和说,感知短语和句子的发音、准确的语音语调。 2、演示法:通过用实物实行动作
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