跳跃单元教学计划[共2页].doc
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1、跳跃单元教学计划教学内容跳跃及辅助练习素质练习课时4 课时1、认知目标:在轻松愉悦的课堂中开展体育游戏教学课。教学目标2、技能目标:通过多种游戏练习形式激发学生学习热情,发展学生体育技能基本素质。3、情感目标:培养学生勇敢、果断和克服困难的良好品质,激发学生学习的潜能、主动参与和团结合作精神。课次教学内容重点、难点 教学策略1.观察、模仿、自主练习;立定跳 重点:起跳蹬地有力,落地缓冲 2.个别练习、分组练习与集体练习相一远及辅助素质屈膝。难点:摆臂与蹬地的协结合;3.小组实践、 讨论; 4.设计游戏或竞练习 调配合 赛规则;5.学生自评互评。1、讲解示范; 2、利用挂图加深学生对技术动作的感
2、性认识;二立定跳远及辅助素质练习重点:摆臂与起跳的协调配合;难点:整个动作连贯3、利用多种手段提高学生下肢爆发力;4、巡视, 通过提问讨论示范等方法帮助学生建立正确的动作概念;5、开展竞赛活动, 提高学生参与活动的兴趣;6、教师讲评。教法: 1、教师口令指挥学生统一练三复习三级跳远及单腿跳跃练习重点:起跳蹬地有力,落地缓冲屈膝。难点:摆臂与蹬地的协调配合习 2、教师强调重难点学法: 1、学生体会正确完整的三级跳远技术动作概念2 、体会三级跳远的节奏感要求: 1、学生积极练习2、遵守课堂秩序教法: 1、教师口令指挥学生统一练四复习三级跳远及单腿跳跃练习重点:1.助跑与起跳的紧密衔接 2.各跳的节奏清晰自然难点:各跳的紧密衔接习 2、教师强调重难点学法: 1、学生体会正确完整的三级跳远技术动作概念2、听老师的口令认真练习3、体会三级跳远的节奏感要求: 1、学生积极练习2、遵守课堂秩序
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