人教版小学五年级音乐欣赏《森林狂想曲》教案.doc
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1、人教版小学五年级音乐森林狂想曲教案讲课教师:吴琳宏一、教学目标:1、认识目标:了解乐曲片段解乐曲的旋律特点,能用轻快活泼的声音哼唱2、情感目标:感受大森林的无尽魅力与神奇,深刻体会保护森林的重要性。二、教学重难点:重点:体会歌曲活泼愉快的情绪,感受真实的音效难点:对主旋律的哼唱与情感体会三、教具及实施环境:PPT幻灯片课件,钢琴,教室四教学过程设计: A、师生问好: 师:同学们好!轻松愉快的音乐课又开始了,上节课我们学唱了歌曲绿色的歌谣,今天让我们跟着录音来复习一下。今天吴老师又给同学们带来了一首好听的乐曲,想聆听一下吗?(想)好,在欣赏乐曲之前,先请同学们观赏一下这组图片。(多媒体播放图片)
2、 B、新授 1. 师:老师发现同学们看的都很认真。 2. 师:美丽的大森林是大自然赋予人类的天然宝库,充满着无穷的神秘感,今天我们要学习的乐曲就是关于这美丽而神奇的大森林的,它曾被誉为“全世界最好听的大自然的音乐”“森林狂想曲”。 3.同学们想不想跟着吴老师一起来个心灵的森林之旅,走进大森林,听一听这纯美动听的自然之声呢?(想),好,那就让我们一起出发吧!l进行咱们的森林之旅第一站“听森林”。静心聆听乐曲,带着这些问题:音乐中你都听到了什么声音,听到这些你的脑中想到些什么,感受到些什么?(生听音乐)生:许多动物的叫声,轻快的节奏,优美的旋律师:都有哪些动物的叫声?生:鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山
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