2019-2020年九年级历史 第18课 美国南北战争教案 人教版.doc
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1、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!2019-2020年九年级历史 第18课 美国南北战争教案 人教版教学目标基础知识了 解美国南北战争爆发的起因,战争的结局、性质和作用概 述 林肯在南北战争中的主要活动,解放黑人奴隶宣言的主要内容 能力训练过程方法提取信息观察体会美国独立战争时期,团结战斗才赢得独立的南北双方,这时为什么互相打了起来?林肯当选为美国总统的原因是什么? 分层解疑比较辨析北方在这场战争中怎样转败为胜?(颁布什么文件?作了哪些规定?起了什么作用?)如何评价林肯?与独立战争相比较,南北战争有什么意义? 情感态度价 值 观唯物史观美国内战是使用黑奴劳动的南方
2、种植园经济与北方自由资本主义经济之间矛盾激化而引起的,结果是先进的、正义的北方取胜,既维护了国家的统一,也为资本主义经济的进一步发展扫清了障碍人文素养残暴野蛮的统治终究会被推下历史舞台的,民主、平等是不可抗拒的历史潮流;历史绝对不会忘记那些为了国家进步、社会发展而献身的人物教学重点 林肯在南北战争期间的作用 教学难点 南北战争的原因教学过程导入新课课件展示,学生朗诵,教师启发。出示导读提纲,学生阅读全文,作好读书标记。探究新课战争的爆发课件展示,了解美国领土的扩张。素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理!美国独立战争时期,团结战斗才赢得独立的南北双方,这时为什么互相打了
3、起来?(美国独立战争扫除了资本主义发展的外部障碍,使得北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。开始于英国的工业革命后来扩展到美国,促进了美国经济进一步发展起来。但是,北方所需要的自由劳动力、商品市场和工业原料受到了南方黑人奴隶制的严重制约。北方主张废除奴隶制,南方主张维护奴隶制双方围绕着奴隶制废存问题的矛盾愈演愈烈,最终发展不可调和的程度,只有通过战争来解决。)图片展示,说说黑人奴隶的处境怎么样?漫画展示,为什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题?(引导学生分析男女双方的观点)女:“北方资产阶级为了发展生产,需要大批的劳动力。但南部奴隶制的存在,占用了大量的劳动力。”(她说的话,反映了
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