《蜜蜂》PPT课件[讲课适用].ppt
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1、请欣赏,1,学校课堂,2,学校课堂,3,学校课堂,4,学校课堂,14、蜜 蜂,5,学校课堂,我们都曾经看到蜜蜂忙忙碌碌的身影,它们到底在忙些什么呢?小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜,它们是怎么认路的呢?法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜底。,6,学校课堂,自由小声地读课文,思考: 这篇课文讲了一件什么事?,7,学校课堂,8,学校课堂,课文主要写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力,做了个试验,把20只蜜蜂带到两里远的地方,17只蜜蜂自己回来了。,9,学校课堂,ln sh yn di 论 试 验 袋 zhng gi jin z 证 概 减 阻 c ku qu w 测 括 确 误 t cho j
2、in m 途 超 检 陌,10,学校课堂,qu w t qu qu 迷失 准确无误 沿途 确确实实 Cho y jin m m fng 超常 记忆力 检查 陌生 蜜蜂,11,学校课堂,尽 jn(尽管) jn (尽力),闷 mn(闷热) mn (闷闷不乐),几 j(几乎) j (几个),12,学校课堂,论,ln,无论 讨论 理论,字型解释,13,学校课堂,试,sh,试验 考试 试题,造句:今天考试我考了满分。,14,学校课堂,验,yn,试验 考验 验证,15,学校课堂,袋,di,纸袋 口袋 衣袋,部首:衣 造句:我把钱放进袋子里。,16,学校课堂,证,zhng,证实 验证 证书,造句:我证实他是
3、三年级的学生。,17,学校课堂,概,gi,大概 概括 气概,18,学校课堂,减,jin,减少 减法 减轻,19,学校课堂,阻,z,阻力 阻止 阻挡,部首:左耳,20,学校课堂,测,c,推测 测验 预测,21,学校课堂,括,ku,包括 括号 概括,:,22,学校课堂,确,qu,准确 确定 正确,造句:这道题,小明做得很正确。,23,学校课堂,误,w,无误 误会 错误,造句:这道题,小英做得准确无误,24,学校课堂,途,t,沿途 用途 长途,造句:我这支笔很 有用途。,25,学校课堂,超,cho,超常 超级 超车,26,学校课堂,朗读全文 ,想一想 作者在做什么实验? 实验都有哪些环节?,27,学
4、校课堂,无论 总是 ,28,学校课堂,“听说”一词在这里有什么含义?,29,学校课堂,听说的不一定真实可靠,因此这是作者做实验的原因,也体现作者不轻信、求实的科学态度。,30,学校课堂,实验都有哪些环节?,31,学校课堂,能不能减少一个环节?,第一步:我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。 第二步:我在它们的背上做了白色的记号。 第三步:我叫小女儿在蜂窝旁等着。 第四步:我自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。,32,学校课堂,1.捉自家的蜜蜂,便于自己观察。,2. 给蜜蜂做记号,为了与其它蜜蜂区分。,4. 在两里外放飞,路稍远一点,更能说明问题。,
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