古诗两首《咏柳》《春日》[教师助手].ppt
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1、1,学校课堂,2,学校课堂,3,学校课堂,咏柳,4,学校课堂,咏 柳,咏:歌颂赞美。,柳:柳树。本诗描写的是垂柳。,唐 贺知章,5,学校课堂,咏 柳,唐 贺知章,碧 玉 妆 成 一 树 高,,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,不 知 细 叶 谁 裁 出,,二 月 春 风 似 剪 刀。,6,学校课堂,作 者 简 介,贺知章(659744),唐代 诗人、书法家,会稽永兴(浙江 省萧山)人。少年就以文章名, 公元695年进士,做过礼部侍郎等 官。今存诗19首,除咏柳 外,采莲诗、回乡偶书 也很有名。,7,学校课堂,碧玉/妆成/一树高, 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出, 二月/春风/似剪刀。,8
2、,学校课堂,一树:,一:表示“满”“全”“整”的意思。,满树。,碧玉妆成一树高,碧玉:,绿色的玉,这里用来比喻春天嫩绿的柳枝。,9,学校课堂,高高的柳树碧绿晶莹,像用碧玉装扮而成。,10,学校课堂,万 条 垂 下 绿 丝 绦。,万条:无数条。,万,在这里不表示数量,形容很多。,丝绦:,用丝线编织的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。,11,学校课堂,千万条垂下的柳条如同丝带随风飘荡。,万条垂下绿丝绦,12,学校课堂,不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,13,学校课堂,不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,细叶:柳树新长的又细又 嫩的叶子。 裁:裁剪。 似:好像。,14,学校课堂,不知细叶谁裁出, 二月
3、春风似剪刀。 全句的意思是: 这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!,15,学校课堂,碧 玉 妆 成 一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦。 不 知 细 叶 谁 裁 出,二 月 春 风 似 剪 刀。,高高的柳树好像用碧绿的玉石打扮的一样,无数条柳枝低垂摇荡,好像根根丝织的带子。不知道这纤细的叶片是谁裁剪出来的,二月的春风就像一把神奇的剪刀啊!,16,学校课堂,咏柳:又名柳枝词。歌唱、赞美柳树。 碧玉:青绿色的玉石。这里形容柳枝的颜色。 妆:打扮,装饰。 这里形容柳枝的轻柔婀娜。 一:全部,整个。,记一记,17,学校课堂,丝绦:丝线编成的带子。 细叶:指柳枝上长
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