竹影寒梅傲雪课件[课堂教学].ppt
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1、你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。,你猜,你猜, 你猜、猜、猜,影子,影子,(打一事物),1,学校课堂,一、想一想有“影”字的四字成语。,形影不离、形单影只、形影相吊(慰问)、顾(看) 影自怜 刀光剑影、 影影绰绰(形容模模糊糊,不真切。) 杯弓蛇影(比喻疑神疑鬼,自相惊扰。 又比喻虚幻,实际上并不存在的东西。,二、试一试,民间艺术:皮影戏(有千年历史),皮影称为30-40年代的动画片。它是用牛皮、羊皮做成各种人物、动物造型。表演的时候,在台前竖一块白布,打上特制的灯光,配上锣、鼓等伴奏,使人物、动物的形象栩栩如生。,2,学校课堂,有“影”的诗句,“举杯邀明
2、月,对影成三人。” “花开溪鱼生,鱼戏花影乱,花下捕鱼人,莫作桃花看”,3、“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流” 4、“天上月一轮,湖中影成三” 5、“山光悦鸟性,潭影空人心。 6、 ” “孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” 7、“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,3,学校课堂,丰子恺,竹 影,寒梅傲雪,4,学校课堂,、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。 、能够体会文中“我”的父亲因势利导的教育方式。 、初步了解中国画和西洋画的不同特点。,教学目标,5,学校课堂,丰子恺,我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺风格独特
3、的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。 丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响。作品大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。,作者简介,6,学校课堂,展 示 风 采,丰子恺的散文,主 要作品有缘缘堂随笔缘缘堂再笔随笔二十篇甘美的回忆艺术趣味率真集 等。 这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣。,7,学校课堂,欣赏子恺漫画,感受童年趣味,他风格独特的漫画作品影响很大,多以儿童为画面的主人公,内涵深刻、耐人寻味,深受人们喜爱。,8,学校课堂,要! 丝毫没有商量的余地,对于天上的月亮,要字后面还要跟上一个坚定的
4、惊叹号。那样明亮有趣的月亮,没有理由不拿在手中把玩把玩,至于上天捉月是坐火箭还是架梯子,这却不在他们思考的范围里。,9,学校课堂,你给我削瓜,我给你打扇 投我以桃李,报之以琼浆,小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇,姊姊削好瓜也会分给弟弟,还很可能是大的一半;没有瓜吃,弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇,不会有半分勉强。,10,学校课堂,瞻瞻的脚踏车 这是丰子恺最广为流传的一张画,主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力,无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时,礼堂上就悬挂着这张画片。,11,学校课堂,撇 蘸 幽暗 惬意 疏密 朱砂 口头禅 参差不齐 梢头 萧
5、萧 闪烁 水门汀 手痒 立轴 几瓣 拣木炭,pi,zhn,yu,qi,sh,sh,chn,Cn c,sho,xio,shu,tng,yng,zhu,bn,jin,读读记记,12,学校课堂,1.看看这些词语你会读吗?,惬意 口头禅 参差不齐(能说出其它读音吗) 蘸(给它组个词) 蕴含,2. 有一个成语是由画竹子的故事由来的,你知道这个成语吗?,qi chn cn c,zhn yn,胸有成竹,基础知识检查,13,学校课堂,说说下面词语的意思,14,学校课堂,包括(指大范围)。,弥漫(m mn) 徘徊(pa hui) 口头禅(chn) 依样画葫芦 包罗 蘸(zhn) 惬(qi ) 意,(烟尘、雾气、
6、水等)充满;布满。,(1)在一个地方来回地走;(2)比喻犹疑不决;(3)比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。文中指(1)。,原指有的禅宗和尚只空谈禅理而不实行,也指借用禅宗常用语作谈话的点缀。今指常挂在口头的词句。,照葫芦的样子画葫芦。比喻方法简单,单纯模仿,不加改变。,在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。,满意、称心、舒服,15,学校课堂,我家屋后的院子里,一个夏天的晚上,“我”、弟弟、华明、爸爸,看天、看月、看人影、看竹影、画竹影,1、阅读13自然段,填写下表,16,学校课堂,2、用一句简洁的话概括课文内容。 3、文题是“竹影”,它是写景为主,还是以写人物活动为主?,叙述几个少年描竹
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