中班语言教案:小仙女的云(通用).doc
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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班语言教学计划
2、:小仙女的云活动目标1.理解故事的内容,知道快乐的孩子可以找到更多的朋友。2,可以与同伴愉快地互动。活动准备1,挂图,故事带。2.哭泣的仙女的照片。3,各种玩具的数量少于儿童的数量。活动程序首先,帮助哭泣的小仙女找到方法。1.显示哭泣的小仙女的照片。小仙女怎么了?她为什么哭?2.你能让小仙女开心吗?3.激发幼儿寻找使小仙女开心的方法,例如:抚摸,说好东西,表演程序,挠痒痒等。4.小仙女的朋友们也想到了一个好办法,让我们听听故事小仙女的云。其次,了解故事的内容。1.出示一张挂图,以指导孩子充分欣赏这个故事。2.小仙女的头上是什么?为什么白云会改变?3.小动物如何想使小仙女开心?第三,快乐的孩子和
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