幼儿园中班教案《小鸡之舞》(通用).doc
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1、幼儿园中班教学计划小鸡之舞中班教学计划小鸡之舞适用于中班音乐主题教学活动,让孩子们享受参与表演游戏的乐趣,体验集体游戏的乐趣,听音乐,感知音乐的ABA结构,并能够根据音乐做出鸡和鹰的相应动作。熟悉音乐的旋律并执行相应的动作。过来看看幼儿园计划小鸡之舞。活动1.聆听音乐,感知音乐的ABA结构,并根据音乐进行相应的鸡和鹰运动。2,乐于参加表演游戏,体验集体游戏的欢乐。3.熟悉音乐的旋律,并执行相应的动作。4,通过图片了解歌词内容,并可以根据歌词内容发展出大胆的想象力。活动准备1. 1张鹰的照片;2、2张鸡的照片;3,小鸡嘴图6个,小鸡臀部4个,腹部1个,躲藏图1个,滑行图1个,飞行图1个;4,音乐
2、;5,手套2副。【活动步骤】首先,问题是导入的。老师:您玩过老鹰队抓鸡的游戏吗?谁在玩游戏?(1)音乐欣赏,感知的ABA结构(2)完全欣赏音乐并感知ABA结构。(3)老师:今天,老师带来了一首音乐。在这首乐曲中,有两只小动物,鹰和鸡。让我们听听。(4)充分播放音乐,孩子们听。(5)问题:在音乐中,您是否感觉到这两只小动物?(6)第二次听老师:谁是我们首先听到的音乐,让我们仔细听。这次,老师希望清除孩子以使用该动作来表达它。如果您认为这是小鸡的音乐,那么您将坐在椅子上并把它做小。鸡的动作,如果这是鹰的音乐,那就做鹰的动作。 (老师与孩子们一起工作,并在完成后展示小鸡和鹰的照片)其次,分阶段听音乐
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