幼儿园大班教案《手套》(通用).doc
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1、幼儿园大班教学计划手套太平课手套适用于大班主题教学活动,让孩子们了解其用法,学习使用方法,了解其手套并为其命名。您可以联系学到的单词来谈论手套的特性。过来看看幼儿园班。 手套让我们教课。教学目标:1.知道手套并能够命名。2.了解使用并学会使用它。3.能够联系学到的单词来谈论手套的特性。4.孩子应该珍惜他们,不要与他们相处,并弄脏自己。5.培养观察能力和比较能力。6.培养您敢做,努力学习和学习的优良品质。教学准备:1.课件(儿童在下雪天戴帽子,围巾和手套。)2.每个孩子都有自己的手套。教学过程:(1)儿歌练习:下雨,12345。(2)新补助金:1.导入:(1)朋友观看动画。说完之后,告诉陈你看到
2、了什么?(2)学生可以自由发言:动画片吹着风,雪花飘落,孩子们戴着帽子和围巾,他们在雪地上行走。(3)冬天吹什么风?风是北风。当北风吹向天空时,天气很冷。孩子们手上戴着手套吗?(4)让我们学习一首歌:北方的风吹过,冬天到了,孩子们很冷手很冷,戴着手套,很高兴上学。2.知道手套:(1)对儿童歌曲内容的简单理解。老师:孩子们的歌曲讲的是北风,冬天来了,手很冷,必须加以保护,戴手套,不冷,并乐于上学。(2)朋友知道手套吗?显示图片:各种手套。出示单词卡:手套手套。发音方法:sh(第一套嘴型-公鸡舌)发出空气音t舌前音,给空气收三音注意头部。(3)展示物体:一副皮手套和一副布手套。俗话说:这是皮手套。
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