幼儿园大班教案《我的身体》含反思(通用).doc
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1、幼儿园大班教学计划我的身体带反思大班教学计划我的身体包含对大班级健康主题教学活动的反思,让孩子们充分锻炼身体,进一步熟悉身体各个部位的名称,并初步了解关节的作用,并激发孩子的兴趣探索人体,在小组面前。大胆地说,积极地想像和提高您的语言能力,看看带有反思性教学计划的幼儿园班级我的身体。活动目标:1.激发孩子们探索人体的奥秘。2,充分锻炼身体,进一步熟悉身体各个部位的名称,并初步了解关节的作用。3.能够在小组面前大胆发言,积极想象并提高您的语言能力。4.愿意探索,交流和分享。活动准备:人体结构活动程序:一,进口,激发孩子的兴趣老师:今天我们要做一个小游戏。游戏的名称是:“在哪里说去哪里”,老师说在
2、身体上的一个地方,很小朋友让它动起来,好吗?其次,引导孩子说出身体各个部位的名称和用途师:我们只是让我们的身体移动一点。孩子们,我们锻炼了身体的哪些器官?老师:我们不移动哪些器官?老师:我们在玩游戏时,有些器官移动了,有些没有移动,所以他们不高兴。现在让它们全部移动! (带幼儿跳舞)老师:让我们坐下来休息一会儿。您和您旁边的孩子们谈论跳舞用的是什么零件。如何使用它们?(孩子们的讨论)老师:谁现在要告诉大家?老师:你用过四肢。你知道他们的用途吗?老师:哦,原来的脖子可以扭。他还能做什么?三,引出关节老师:您说的是我们用眼睛可以看到的。人体中仍有许多看不见的东西。谁知道我们的身体为什么运动?腿为什
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